2019-2020年高中生物 章末质量检测卷(三)新人教版必修2 .pdf

2019-2020年高中生物章末质量检测卷（三）新人教版必修2

一、选择题(共12小题，每小题5分，共60分)

1．关于基因突变的说法中，正确的是(A)

A．基因突变是广泛存在的，并且对生物自身大多是有害的

B．基因突变一定能够改变生物的表现型

C．人工诱变所引起的基因突变或染色体的变异都是有利的

D．由环境引起的变异是不能够遗传的

2．下列各项中属于基因重组的是(C)

①同源染色体的非姐妹染色单体交换片段②非同源染色体上非等位基因自由组合③

染色体上的某一片段移接到另一条非同源染色体上④DNA碱基对的增添或缺失⑤杂合的

黄色圆粒豌豆产生绿色皱粒后代⑥纯合高茎豌豆培养成四倍体⑦花粉培养成单倍体植株

A．①②③B．⑤⑥⑦

C．①②⑤D．②④⑤

3．疟疾流行的地区，镰刀型细胞贫血症基因的携带者(Aa)对疟疾的感染率比正常人低得

多。现对A、B两地区进行调查，其中B地区流行疟疾。已知A地区人群中各种基因型比例如

图所示。下列说法错误的是(D)

A．A地区中A的基因频率为94%

B．B地区人群中Aa的基因型频率大于8%

C．变异的有利是相对的，是否有利取决于环境

D．镰刀型细胞贫血症基因是基因重组的结果

4．基因突变是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料，原因不包括(A)

A．能产生多种多样的基因型组合方式

B．基因突变是不定向的，可以产生适应环境的新性状

C．能产生新的基因

D．突变率低，但是普遍存在的

5．图示是某纯合二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞，下列叙述正确的是(B)

A．该细胞分裂结束即可进行受精作用

B．该细胞形成过程中一定发生了基因突变

C．该细胞中有4条姐妹染色单体、4个DNA分子

D．该细胞中含有2个染色体组

6．下列有关生物变异的叙述中，正确的是(C)

A．三倍体植物不能由受精卵发育而来

B．观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置

C．在有丝分裂和减数分裂的过程中，由于非同源染色体之间会交换一部分片段，导致染

色体结构变异

D．低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极，导致染色体数目加倍

7．在农作物育种上，采用的方法有：诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种，

它们的理论依据依次是(A)

①基因突变②基因交换③基因重组④染色体变异

A．①③④④B．①③④②

C．①②③④D．①④②③

8．下列关于几种育种方式的叙述中，不正确的是(B)

A．杂交育种可以获得稳定遗传的个体

B．诱变育种可大幅提高有利变异的比例

C．单倍体育种可迅速获得纯合品系

D．多倍体育种能得到营养物质含量高的品种

9．夫妻表现型均正常，但丈夫的父亲和妻子的母亲都患血友病。这对夫妇生下的儿子得

血友病的概率是(A)

A．1/2B．1/4C．3/4D．1

10．下列关于人类遗传病的叙述不正确的是(D)

A．人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病，先天性疾病并不都是遗传病

B．人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病

C．21－三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条，猫叫综合征患者5号染色体缺失

D．单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病

11．下列关于染色体变异的叙述，正确的是(D)

A．染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异

B．染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力

C．染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响

D．通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育，培育出作物新类型

12．下列有关水稻的叙述，错误的是(D)

A．二倍体水稻含两个染色体组

B．二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大