2024年秋季小班新学期计划.ppt

教师团队协作与资源共享团队协作增进同事关系、互相支持分工合作、共同完成教育教学任务探讨教育教学问题、提高教学质量资源共享分享教育教学资源、提高工作效率交流教育教学经验、共同提高合作开展教育教学研究、推动教育改革新学期学校活动与班级参与07学校各类活动介绍与安排学校活动学术竞赛：数学竞赛、语文竞赛、英语竞赛等艺术表演：音乐会、舞蹈比赛、绘画展览等体育活动：运动会、篮球比赛、足球比赛等科技活动：科技竞赛、创意大赛、机器人比赛等安排提前了解活动安排、制定参与计划积极参与、展示班级风采争取优异成绩、为学校争光活动设计结合学生特点、兴趣爱好注重实践性、创新性培养学生团队协作能力、创新能力活动组织班主任负责、教师协助学生参与、家长支持充分准备、确保活动顺利进行班级活动设计与组织活动成果展示与反思总结成果展示通过展板、PPT、视频等形式展示活动成果邀请家长、同事参观、评价给予学生肯定、鼓励继续努力反思总结分析活动优点、不足总结经验教训、提高活动质量为下一次活动提供参考、奠定基础汇报人：XXX谢谢观看THANKYOUFORWATCHING2024年秋季小班新学期计划00汇报人：XXX小班基本情况分析与学生特点01学生总人数：50人年龄分布：3-5岁男女比例：1:1小班分为两个班级班级1：25人班级2：25人每个班级配备两名教师主班教师：负责教学与管理配班教师：协助教学与班级管理小班学生人数与年龄分布??????0102兴趣爱好绘画：20人音乐：15人舞蹈：10人体育：10人科学探索：5人特长语言表达：10人逻辑思维：15人社交能力：20人艺术创作：10人体育运动：5人学生兴趣爱好与特长分析性格特点-活泼好动：25人文静内敛：15人独立自主：10人依赖性强：10人教育需求培养良好的生活习惯提高自主学习能力增强团队协作能力培养自信心与自尊心学生性格特点与教育需求新学期教育教学目标与要求02学科知识与技能目标语言领域学习200个词汇掌握简单的句子结构与表达能够进行简单的交流与对话数学领域认识10以内的数与物体掌握10以内的加减法能够进行简单的数学思维与运算科学领域了解常见的生活科学现象培养观察能力与探究精神能够进行简单的科学实验与操作艺术领域学习简单的绘画技巧掌握基本的音乐节奏与旋律能够进行简单的舞蹈表演与创作德育目标培养良好的道德品质与行为习惯学会尊重他人与遵守规则培养责任感与爱心心理健康目标培养自信与自尊心学会调节情绪与应对挫折培养良好的人际交往能力德育与心理健康目标个性发展与兴趣培养目标个性发展目标尊重学生的个性差异培养学生的兴趣爱好与特长提高学生的自主学习能力与创新能力兴趣培养目标充分挖掘学生的潜能与兴趣提供丰富的课外活动与兴趣课程培养学生的团队协作能力与领导能力新学期教学计划与安排03课程设置语言：每周4课时数学：每周3课时科学：每周2课时艺术：每周2课时教材选择语言：选用适合幼儿的启蒙教材数学：选用有趣且富有创意的教材科学：选用与生活紧密结合的教材艺术：选用激发学生创造力的教材课程设置与教材选择教学进度与课时安排教学进度语言：每周完成一个单元的教学内容数学：每周完成两个单元的教学内容科学：每周完成一个单元的教学内容艺术：每周完成一个单元的教学内容课时安排每天上午4节课，下午2节课每周共计20节课教学方法采用游戏化、情景化、探究式教学方法注重学生的参与与实践培养学生的自主学习能力与创新能力评价方式采用多元化的评价方式重视学生的过程评价与成果评价鼓励学生自我评价与同伴评价教学方法与评价方式班级管理与团队建设04班级组织架构-班主任：负责班级整体管理与协调主班教师：负责教学与管理配班教师：协助教学与班级管理职责分工班主任：制定班级计划、组织班级活动、沟通家长主班教师：完成教学任务、负责学生评价、指导配班教师配班教师：协助教学、关注学生需求、协助班级管理班级组织架构与职责分工班级规章制度与行为准则班级规章制度遵守学校规定、按时完成作业、爱护公共设施尊重他人、团结友爱、积极参加班级活动遵守纪律、保持安静、不随意离开座位行为准则礼貌待人、诚实守信、乐于助人自律自强、勤奋好学、勇于创新环保意识、关爱自然、珍惜资源班级文化建设与团队凝聚力提升班级文化建设营造温馨、和谐的学习氛围创办班级刊物、展示学生作品开展主题班会、丰富班级活动团队凝聚力提升组织团队游戏、增进同学友谊开展合作学习