2024年幼儿园中班体育课教案《我和星星交朋友》含反思.docxVIP

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2024年幼儿园中班体育课教案《我和星星交朋友》含反思

中班体育课教案《我和星星交挚友》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿激发幼儿从小爱科学、学科学，长大当个科学家的愿望，练习在肯定范围内四散追逐跑，发展幼儿跑的实力，训练幼儿动作灵敏性，学会与同伴协商合作嬉戏，快来看看幼儿园中班体育课《我和星星交挚友》含反思教案吧。

活动名称：

我和星星交挚友（体育活动）

活动目标：

1、练习在肯定范围内四散追逐跑，发展幼儿跑的实力，训练幼儿动作灵敏性。

2、激发幼儿从小爱科学、学科学，长大当个科学家的愿望。

3、学会与同伴协商合作嬉戏。

4、发展身体协调性。

活动打算：

1、宇宙飞船头饰一个，提前学会儿歌：小星星。

2、打算录音机和磁带。

活动过程：

1、老师与幼儿做嬉戏：电视。

（1）老师说出一个电视节目的名字，幼儿立即做出相应的角色动作。如老师说：动画片西游记猴哥正在智斗白骨精幼儿就会仿照孙悟空的动作。随着频道的转换和老师的不同要求，幼儿不断变换动作，活动身体。

（2）依据活动量老师驾驭时间和内容。

2、与幼儿一起做嬉戏我和星星交挚友

（1）老师交代嬉戏名称，并安排角色。请一个幼儿当小科学家，戴上宇宙飞船头饰，站在场外，其余幼儿扮演小星星，四散站在操场上。

（2）玩法：小星星一起说儿歌：小星星，在天空，一闪一闪挤眼睛。小科学家接着说：我坐宇宙小飞船，飞到天空找星星。说完最终一句话，小科学家就跑到场内找星星。星星四散跑着躲闪，边跑边说：我是一颗小流星，我是一颗xx星。被找到的小星星站到场外，找到两颗小星星嬉戏结束，重新起先。

（3）嬉戏进行一次后，老师指出嬉戏中存在的问题，强调应留意的事项。如：说完儿歌的最终一句小科学家才能跑进场内；小星星四散跑时不要相互碰撞。依据幼儿活动量老师驾驭嬉戏次数。

3、放松活动：全班幼儿听音乐，小科学家和小星星一起跳欢乐舞。

教学反思：

从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中须要关注的一个重要方面。

小百科：星星指的是肉眼可见的宇宙中的天体。星星内部的能量的活动使星星变的形态不规则。星星大致可分为行星、恒星、彗星、白矮星等。星星的亮度常用星等来表示。

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