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第六单元课外古诗词诵读——淮中晚泊犊头同步练习
淮中晚泊犊头
苏舜钦〔宋〕
春阴垂野草青青,时有幽花一树明。
晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生。
1.诗人乘船看花,移步换景可通过诗歌中的“______________”句表现出来。
2.请描述“晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生”展现的画面。
3.阅读下面两首诗,完成问题。
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
淮中晚泊犊头①
苏舜钦
春阴垂野草青青,时有幽花一树明。
晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生。
【注释】①犊头:淮河边的一个地名。此诗是诗人因事而被削职,离开汴京前往苏州定居,途经淮河所作。
对两首诗的理解和分析不恰当的一项是
A.《淮中晚泊犊头》前两句写景,抓住景物暗明的变化,画面由黯淡转为明丽、给人轻松、舒畅、振奋之感。
B.两首诗都描写了春日水波激荡,春潮涌流,江水几与岸平,江面广阔浩淼的景象,营造了一种恢弘阔大的境界。
C.《次北固山下》一诗中“生”“入”二字将“日”和“春”人格化,赋予它们人的意志和情思,无意说理,却在描写景物节令中蕴含理趣。
D.《次北固山下》表达了作者思念家乡和亲人的情感;《中晚泊犊头》“满川风雨看潮生”一句主要写出了诗人悠闲从容、超然物外的心境。
阅读下面的古诗,完成下面小题。
淮中①晚泊犊头②
宋???????苏舜钦
春阴垂野③草青青,时有幽花一树明。
晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生。
【注释】①淮中:淮河中游。②犊头:地名,在淮河岸边。③垂野:低垂于旷野之上。
4.发挥想象,用生动的语言描绘“春阴垂野草青青,时有幽花一树明。”两句所展现的画面。
5.请结合内容分析,诗歌三、四句表达了作者什么感情?
6.阅读诗歌,完成问题。
淮中晚泊犊头①
(宋)苏舜钦
春阴垂野草青青,时有幽花一树明。
晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生。
【注】①犊头:淮河边的一个地名。此诗是诗人因事而被削职,离开汴京前往苏州定居,途经淮河所作。
(1)请用生动的语言描绘诗歌第一、二句所展示的画面。
(2)本诗通过景物描写传达了丰富的感情,请你结合有关诗句加以分析。
(一)
淮中晚泊犊头①
北宋?苏舜钦
春阴垂野草青青,时有幽花一树明。
晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生。
【注释】①宋仁宗庆历四年(1044年)秋冬之际,诗人被政敌所构陷,削职为民,逐出京都。他由水路南行,于次年四月抵达苏州。这首诗是其旅途中泊舟淮上的犊头镇时所作。
7.阴云,青草,照眼的野花,从“”字可知是船行所见,理由是
。
8.后二句诗寄寓了诗人怎样的思想感情?
淮中晚泊犊头①
苏舜钦(北宋)
春阴②垂野草青青,时有幽花一树明。
晚泊孤舟古祠下,满川③风雨看潮生。
【注释】①淮:淮河。犊头:淮河边的一个地名。②春阴:春天的阴云。③川:指水流。
9.诗歌第二句中“时有”两字有什么表达效果?
答:
10.诗歌后两句写了什么内容?流露出诗人怎样的心境?
答:
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参考答案:
1.时有幽花一树明
2.示例:天晚了,我把小船停泊在古庙下面,这时候只见淮河上面风雨交加,眼看着潮水渐渐升高
【解析】
【分析】
1.
本题考查诗文内容理解。
这首小诗题为该诗大意为“春天的阴云,低垂在草色青青的原野上,时而可见在那幽静的地方,有一树红花正在开得鲜艳耀眼,天晚了,我把小船停泊在古庙下面,这时候只见淮河上面风雨交加,眼看着潮水渐渐升高”,又根据题目“淮中晚泊犊头”,可知诗歌重点在“晚泊”,诗文内容却从日间行船写起,后两句才是停滞不前船过夜的情景。因此,根据时间的变化,标明移步换景的诗句为“时有幽花一树明”。
2.
本题考查诗文意境。
描述诗句画面,先先理解诗句大意,关注诗歌意象,然后关注时间地点,最后总结情境。该句诗的意思是:黄昏的时候,我乘一叶孤舟停靠在古旧的祠堂下,在满河的烟雨中凝望那渐生渐满的潮水。主要意象有“孤舟、古祠
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