部编人教版一年级语文上册《语文园地六》优质课件.pptx

语文园地六;连一连。;上下结构：

左右结构：;说一说：你还知道哪些上下结构、左右结构的字呢？

上下结构的字还有“尖、草、苹”等。

左右结构的字还有“妈、妹、词、朋”等。

汉字还有哪些结构？

全包围结构、半包围结构、独体结构。;读一读，背一背。;这是一首辨别方向的儿歌，可以在熟读的基础上背下来，并能在实际生活中学会根据太阳辨认方向。;做游戏：全体同学面向东方，说说哪里是南方，哪里是北方。

介绍一下你前后左右的人。;;ɡōnɡjiāozhàntái

公交站台;diànyǐnɡyuàn

电影院;wèishēnɡyuàn

卫生院;xiǎomàibù

小卖部;bàokāntínɡ

报刊亭;说一说：你还在课外认识了哪些字？;日积月累;古朗月行（节选）

【唐】李白

小时不识月，

呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，

飞在青云端。;为什么李白把月亮当成了白玉盘？

想一想，月亮还像什么呢？;【译文】

小时候不认识圆月，把它称为白玉盘。又怀疑它是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。;李白（701—762），字太白，号青莲居士。唐代伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。主要作品有《静夜思》《行路难》《早发白帝城》《将（qiānɡ）进酒》等。;【赏析】古诗生动地表现出月亮的形状、颜色和月光的皎洁可爱，使人感到新颖有趣，传达出儿童的天真烂漫之态。;我的拓展

举杯邀明月，对影成三人。

——李白《月下独酌》

海上生明月，天涯共此时。

——张九龄《望月怀远》

但愿人长久，千里共婵娟。

——苏轼《水调歌头·中秋》;谁会飞;谁会跑？;谁会游？;这首儿歌轻松活泼、节奏明快，用一问一答的形式向我们介绍了鸟、马、鱼的活动方式。同学们可以自己借助拼音自己把儿歌读通顺，也可以与同桌合作朗读或拍着手读,还可以和爸爸妈妈一起表演读。;我的阅读卡;语文园地六;第1课时;这是哪里？;猜一猜;巩固识字;为什么将带“星”字的苹果装入写有“花”的果篮里？带“地”字的苹果装入写有“清”的果篮里？;说一说你还知道哪些上下结构、左右结构的字呢？;;请全班同学面向??方，也就是太阳升起的地方。;介绍一下你前后左右的同学。

教师说口令，同学们按照口令要求做动作：举起你的左手，摸一摸你的右耳朵……

学生结合儿歌内容，根据课件中太阳的位置介绍“东南西北”。;说一说;你还知道哪些辨别方向的方法？;;我从公交站台上认识了“人民路”三个字。;diànyǐnɡyuàn

电影院;wèishēnɡyuàn

卫生院;xiǎomàibù

小卖部;bàokāntínɡ

报刊亭;我从公交站牌上认识了人民路。

我在电影院认识了电影院。

我在卫生院认识了卫生院。

我从小卖部认识了小卖部。

我从报刊亭认识了报刊亭。;拓展延伸;第2课时;看图读诗，说一说你读懂了什么。

为什么李白把月亮当成了白玉盘？

想一想，月亮还像什么呢？;【译文】

小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。;尝试自由朗读儿歌，圈出不认识的字，借助拼音认字。

分小节朗读，纠正字音。

想一想：儿歌里写了几种动物？它们分别是什么？

表演读：学着它们的样子，边做动作边读。;文本对答：我来问，你来答：它们都是怎么活动的呢？;除了鸟儿，还有什么动物会飞？;谁会爬？;回顾总结