- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2015年春学期八大家小学分校备课专用纸
2015年春学期八大家小学分校备课专用纸
PAGE
PAGE1
Unit2Inthelibrary
学科:三年级下册英语 中心发言人:徐秀双 初备时间:2015/3/5集体备课人员:施法军、徐秀双、蔡婷婷。 集体备课时间:2015/3/12
[单元教学目标]
个人初备
二次备课
1、能听、说、读并拼写单词:shouteatruntalksleepdrink。
2、能听懂、会读、会运用祈使句的否定句:Don’tshout/eat/run/talk/sleep/drink。3、能诵读歌谣―Don’ttalk,Tom!‖。
4、能发现和朗读辅音字母―p‖的发音规律。
5、能熟练表演文中的小故事。
6、能读懂动画中的幽默之处
[单元教学重点、难点]
1、能听、说、读并拼写单词:shouteatruntalksleepdrink。
2、能听懂、会读、会运用祈使句的否定句:Don’tshout/eat/run/talk/sleep/drink。
[单元课时设计]
第一课时
单词卡片、PPT
[教学过程]Step1.WarmingupStep2.Pre-reading1.Greeting
T:Classbegins! Ss:Standup!
T:Goodmorning,class. Ss:Goodmorning,MissLi.T:Sitdown,please.
Freetalk
Step3While-reading
words
T:Shh!Don’ttalk.Guess!WhatamIsaying?S:不要说话 出示talktalkabout:谈论关于Let’stalkaboutbooks.Talkboutcolours
T:Whenyouarehappyorangry,howcanyousay?S:….
T:Look!LiuTaoisveryhappy,andhesayshellotohisfriend.Ishetalking?
S:No
出示shout/au/ blouse mouseT:What’sthis? Ss:It’sapig.
T:Yes,helikeseating.Doyoulikeeatinganddrinking?出示eat,drink eat/i:/teacher drink/dr/ dress出示谚语《Eatanappleaday,
cankeepthedoctoraway.》
每天吃一个苹果,可以保持身体健康。
T:Pigislazy.Sohewouldliketosleepaftereating.
出示sleepee/i:/sweet
T:Look!Whoisthis? Ss:LiuXiang.
T:Whatishedoing? Ss:…
出示runu/^/bus puppet
Practice
a.Readafterteacher.(加动作练习)b.Readafterthetape.
导题Unit2InthelibraryT:Look!Aretheyinclass?S:No.图书馆
T:Theyareinthelibrary(出示inthelibrary)
like–li bananalibrary-inthelibrary
T:Today,let’slearnUnit2Inthelibrary.Look!
教授storytime
a.Watchandanswerthequestions.
--Whoareinthelibrary?—YangLingandLiuTao
--WouldYangLinglikethesweet?—No.b.Watchthecartoonandreadafterit.
c.Readinagroup。
d.Act
Step4Consolidation
Funtimemakeandsay
T:Let’sdrawsomepictures.呈现标志,让学生猜是什么意思,发挥想象力在P14页画上标志,让同桌猜。
加第一单元图片做禁止标志,让学生练习“Don’t…‖
祈使句和否定句的含义
Step5Summary
Wehavelearnt
您可能关注的文档
最近下载
- 中职《幼儿心理学》课程教学课件-项目二任务3 感知觉规律的运用.pptx VIP
- Hasselblad哈苏H6中文说明书.pdf
- (人教2024版)一年级数学上册《数学游戏》单元复习讲义.docx
- 木材人造板制造工艺考核试卷.docx VIP
- 百家争鸣(共张PPT)-PPT课件模版[1].pptx
- 《无障碍设施施工验收及维护规范》(GB50642—2011)的解读.pdf VIP
- 13_一等奖丨清华大学丨“三位一体,三创融合,开放共享”创新创业教育体系和平台的创建(20220427推文).pdf VIP
- 百得两用燃烧机TBML 1200 ME电子控制器调试安装说明书.pdf
- 磁共振成像原理与临床应用完整版.ppt VIP
- 人教2024版英语七年级上册Starter Unit 1- Unit 3基础知识练习(含答案).docx VIP
文档评论(0)