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2021年中考物理复习强基训练15-电磁感应探究实验
1、“‘跑’失良机的科拉顿”——科拉顿是与法拉第同时代的科学家,在研究“磁
生电”的过程中,他做了如图所示的实验,在乙房间内他将条形磁铁插入螺线管,
然后马上跑到甲房间,但观察发现直导线下方小磁针没有发生偏转。他与“磁生
电”的发现擦肩而过。
(1)甲房间内是通过电流的__▲__效应来检验导线中是否有电流产生;
(2)当条形磁铁插入螺线管时,电路中____▲___(选填“有”或“无”)电流
产生;
(3)为什么科拉顿没有发现“磁生电”呢?你的看法是:___________▲
______________
(4)下列实验中能说明“磁生电”原理的是___▲____(选填各实验图对应的字
母)
2、如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。
(1)闭合开关后,当导体ab向左或向右运动时,电流表指针偏转,当导体ab
向上或向下运动时,电流表指针不偏转,说明闭合电路中的部分导体在磁场中做
运动时导体中会产生感应电流。
(2)在此实验过程中,是能转化为能。
(3)实验中发现,当导体ab向左运动时,电流表指针向右偏转,当导体ab向
右运动时,电流表指针向左偏转,说明。
(4)小明猜想“感应电流大小可能与导体运动速度大小有关”,他验证猜想的过
程是:让导体在第一次实验中运动较慢,在第二次实验中运动,观察两
次实验中的,然后进行分析与判断。
3、小华在探究电磁现象的实验中,设计了如图所示的实验装置.
(1)①在图甲中将磁体向右插入螺线管中时,观察到灵敏电流计的指针向右偏
转,由此可知:电路中有产生.
②将磁体从螺线管中向左拔出时,会观察到灵敏电流计的指针向(选填
“左”或“右”)偏转.
③通过前两步实验,可得出感应电流的方向与的方向有
关.
(2)图乙装置的实验结果表明磁场对通电导体;为了使实
验效果更明显,图中悬挂在细线下的金属棒最好选用(填字母代号)
A.铁棒B.玻璃棒C.铝棒D.铜棒.
4、电磁的相互转换是人类进入电力时代的标志.
(1)小明用如图22甲装置探究通电螺线管外部的磁场.实验时接通电路,将小
磁针放在螺线管周围的不同位置,记录观察到的现象,并画出了通电螺线管外部
的磁感线.
①实验中小磁针的作用是______________________________;
②为了探究通电螺线管外部磁场方向与电流方向的关系,接下来的操作是
______________________________;再重复上述步骤.
(2)小明又做了如图22乙所示的实验,给直导线通电,观察到直导线向左运
动,这说明__________对电流有力的作用.实验中直导线应选用__________(选
填“铝棒”、“铁棒”或“塑料棒”).
(3)接着小明去掉电源,在导线两端接上灵敏电流表,如图22丙所示.保持直
导线ab不动,向右移动蹄形磁铁,电流表指针__________(选填“能”或“不能”)
发生偏转.
5、为了探究导体在磁场中怎样运动,才能在电路中产生电流,采用了图中所示
的实验装置:
(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,电流计指针不偏转,让
导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针偏转;断开开关,让导体在蹄
形磁体中左右运动,电流计指针偏转.(填”会“或”不会“)
(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,让导体在蹄形磁体中竖
直上下运动,电流计指针偏转;让
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