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三宽学习心得体会
三宽学习心得体会篇1
一个小时的时间倾听了三宽家长学校的陈艳老师的专题讲座使我受益匪浅!
家长好好学习,孩子每天向上这句话一语中的说出了家庭教化在孩子成长过程中的重要影响。同时也让我懂得了一个道理,就是只有家长学好做一个合格家长,孩子才能有进步。当孩子出现问题时,我们应当先从自身找缘由。再结合孩子的特点找到对应的解决方法,孩子是会进步的。孩子良好的习惯和品德的形成不是一劳永逸的,也不是一朝一夕的,我肯定要用今日学的学问,来给孩子改正错误的时间。
家长是孩子的第一任老师。我想,仅仅听了一次讲课是恒久不够的,家长首先要从思想上充分相识到教化孩子的紧迫性、重要性。然后不断加强学习。可以阅读相关书籍,可以向身边优秀的家长学习。只有这样,家长才能提高自身素养,培育教化好孩子。
通过这次学习,我同时也感受到为人师的辛苦和欢乐,也更加深切的体会到自己的责任重大。
三宽学习心得体会篇2
目前,我区教化事业正处于大跨越、大发展、大变革阶段,全区教化系统上上下下,在管理讲精细、教学求有效、发展谋均衡、办学创特色办学思路的引领下,一年一目标,一年一大步,一步一步地向我区教化愿景奋进。尤其是xx年我区实现了两区一化目标任务,更加奠定了教化强区的基础,每一所学校的办学条件都达到了一个新的高点。
邓小平曾说过:科技是第一生产力。现在,现代先进的教学手段装配到我们每一个校内,如何进一步整合好优越资源,大力提高教化生产力,提升教化的效能和作用,应是我们面临的一个新课题。泰勒在《科学管理原理》著作中有这样一句话:几乎没有一个娴熟的工人不是投入大量时间探讨可以如何慢速工作,并且还使雇主信任他的工作速度恰到好处的。这句话,可以使我们想到这样两个问题:一是工作效率的核心是人;二是管理与领导的关键作用是形成价值认同。所以,当前办好让人们满足的教化,必需切实建队伍,紧紧抓住人的因素。
罗志军书记在全省第十二届三次全会上提出:争做三宽四有的领导干部。做好各项工作,推动事业发展,关键在人,关键在各级领导干部。我们校长是教化基层干部,是一所学校的灵魂。我们应主动以三宽四有的标准要求,努力加强自身素养修炼,做到政治过硬、素养过硬、工作过硬、作风过硬,带好一班人,发展好一所学校。
一、以三宽四有为要求,主动加强自身修养。
首先,我们要加强学习,以正确的思想、科学的理论武装头脑。不断丰富学习内容,创新学习方法、形式,既要在理论中学习,,实践中学习,还要在研讨中学习,既要自我学习,还要相互学习,带动班子学习。
其次,勇于担当,以务实的工作作风带动一班人。深化教化教学一线,在一线中发觉,在一线中探讨,在一线中解决。
第三,团结协作,以强大的合力凝合人心。时时到处以事业发展,学校的进步,师生的成长作为工作的落脚点和动身点。
第四,坚决弘扬正气,提升校内正能量。主动抵制校内不良之风,敢管敢抓,忠诚履职,一身正气,务实清廉。
二、紧密结合校内实际,努力提升校内正能量
1.抓好教职工心理工作,形成思想认同
在工作中,我们要擅长发觉老师的心理与思想状态,并通过主动地工作,形成思想认同。几年前,我们学校就已经列入到新安小学西延规划布局中,在学校生存边缘,学校老师思想有波动,通过沟通与调查,老师的心理既兴奋又失落、担忧。兴奋的是可能将来成为新安小学一名老师,失落担忧的是学校将被撤并,自己能否更好适应新的环境下的教化工作。工作上呈现焦虑状态。针对这一状况,我校从班子起先层层做好老师的心理工作。一是形成主动思想相识。学校撤并是为了推动教化均衡发展,不是一种消亡,而是一种凤凰涅槃的变式,我们每一位老师都将迎来新的考验。二是以主动姿态迎接即将到来的学校改变和岗位改变。从现在做起,努力提升自己的教化教学技能,为以后能尽快适应新的环境下的工作做好打算。
2.坚持不渝地做好校内精神文化的引领工作。
精神文化是无形的,无孔不入。她不见诸于文字,但高于文字的力气。她能形成一种普遍的行为准则,协调着学校的组织管理和人际关系,使每一个生命个体尽可能实现人的尊严和价值,让每一个人充溢华蜜与希望。校内精神文化最重要的是校长文化。我们每一位校长都应把她修炼成学校的一道风景线。
一要加强教化思想的引导力。我们校长在工作中都具有高度概括、观点明确的教化思想,我们必需将其真正渗透到学校管理的各个方面,并通过全部的工作中坚韧地表现出来。
二要努力增加自己的呼唤力。一个领导身上优秀的品行越多,无声的榜样力气就会越大。我们校长应将作风正派、光明正大、待人同等、办事公正、廉洁奉公、虚心好学、吃苦耐劳等修炼成必备的品行,不断增加自己人格的呼唤力。
三要提高自己学问、才能的影响力。我们校长应当有丰富的学问,并在自己所专的学科有较深厚的功底,做到
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