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一年级以假期生活作文

1一年级以假期生活作文

转眼间我的寒假生活已经过了一大半,马上就要开学了,但是我的这个寒假

过得很充实。

还记得刚放寒假的时候,我每天上午就是在家做作业,做累了就休息一会儿。

我每天上午做作业,都是做到吃饭的时候。每天下午基本都是跟着妈妈到别的地

方去转转,比如说到我妈朋友家的时间最多。有时我妈妈在一个小区美容,我就

到那个小区去玩。

这样我不几天就能把寒假作业做完。到了快过年的时候,我和妈妈到超市进

行一次大采购,我们买了对联等。回到家,妈妈就和哥哥开始贴对联。

人们都说过春节要穿新衣,贴对联,吃饺子才能团团圆圆。

有一次我在妈妈包饺子的时候想白白胖胖的饺子,下入锅会有什么变化,会

变大还是会变小。我就对妈妈说:可不可以由我亲自下饺子?妈妈很高兴地就同

意啦。等妈妈包完我把锅里加一些水,等水沸腾的时候,端着饺子,一个一个往

里下。然后我盖上锅盖,开始观察。我发现饺子下锅并没有什么变化。我看着锅

里那白白胖胖的饺子。想饺子下锅的时候,在锅里一个一个地躺在那里,犹如泡

温泉的人们一样,泡在温泉里。我按照妈妈的要求添了三次水。最后饺子熟了,

我一个一个冲到碗里端到桌子上,我们开始吃饭了。爸爸妈妈和哥哥都赞扬我下

的饺子很好吃,这时候我的心里犹如吃了蜜一样甜。

在这个寒假里,我还读了两本老师推荐的书——《草房子》和《带刺的朋友》,

还读了《稻草人》,《名人传》等。

这就是我充实的寒假生活。在我认为看来,这样的寒假生活不仅写完了作业,

学了知识,还学做家务,玩的也很开心。

2一年级以假期生活作文

快乐的暑假结束了,这个暑假我做了许多好玩的事,我去了马来西亚旅行,

也去学游泳,还去参加钢琴比赛,让我的暑假更充实。

今年暑假,我们全家去马来西亚度假。马来西亚可分成三大种族:马来人、

印度人和中国华侨。马来人的特征是长得黑黑矮矮、眼睛大大的,就跟班上可爱

的智诚同学一样,印度人的特征就是女生额头上有点点,点点的数目代表已婚或

1

未婚。他们每一个人要学会三种语言——母语、马来语和英语,真厉害呀!我应

该向他们多多学习。

到马来西亚旅行,那里有一种水果很臭,就是榴连,可是他们却很爱吃。马

来人吃得很辣,因为当第一年四季都很热,要配辣才吃得下饭。这次行程最有趣

的就是去游乐园,那里有可爱的动物表演,他们的大象很厉害,会画画、跳舞、

投篮、还会踢足球,真是精采。我还玩了许多游乐设施,有射箭、骑马、小型塞

车和水上摩托车等,真刺激呀!

暑假我还去学游泳,我很认真的学,教练也对我很好。我穿上泳衣之后,觉

得自己好可爱,教练先教我自由式,但是我怎么游都游不好,好像被水卷住了,

都没有办法自由自在的伸展身体,教练看了都快气昏,浮板直接丢过来,像飞盘

一样正中我的头,我被吓到脑袋突然就清醒了,知道该怎么游了。会游的感觉真

好,可以像一条鱼一样,自由自在的在水里游玩。

暑假时我还去参加钢琴比赛,我一进到会场,紧张的全身发抖。快要轮到我

时,有一位大哥哥上台演奏,他弹着弹着竟然睡着了,全场观众看到这种情况想

笑又不敢笑出来,没想到有人比我还夸张,还好因为发生这样的趣事,我就不再

紧张害怕了,轮到我上台的时候,我开心的弹奏。最后比赛结束宣布成绩,我得

到了第四名,但是这个比赛真奇怪,有好多个第一名呢!

这个暑假过得真忙碌,做了好多的事情,不过都非常有趣,让我十分难忘。

3一年级以假期生活作文

盼望已久的暑假生活终于来了!我带着心中小小的欢喜,开始了我的“小长

假之旅”,而当我真正的理解暑假生活的意义时,才发现这不仅仅是旅游风景名

胜,领略大好河山的机会,还给了一个让我充足学习的空间,遨游书海的美妙时

光。

登上六年级台阶的我们,已经对玩耍有了另一种看法,而我认为,这不是浪

费时间,反而是一种放松,但暑假更多的时间更多的精力,我都在看书。看书不

是消遣时光,要分清有益和无益的书,读有一益的书,告诉我们人生的启迪,读

无益的,则是浪费时间。

暑假里,我在书店里津津乐道的品读精彩内容时,会在细细揣摩中乐而忘返,

更会忘了自己,展开想象的翅膀,置身在书中美妙的场景中。

2

暑假中,除了去书店读书来丰富我的生活外,我每天下午还会去看关于爱国

主义的电视剧或电影。

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专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有8年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的工作。欢迎大家咨询^

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