2024年牛津译林苏教版三年级英语下册unit8 Were twins story time课件 (2).pptVIP

We’retwins!Unit8

游戏活动室故事放映厅口语训练营英语乐园

仔细听，通过你所听到的音乐或人物说的话，猜猜他/她是谁？Listenandguess听音猜人Who’she/she?

Listenandguess听音猜人Who’she/she?

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twinsListenandguess听音猜人Who’she/she?Whydotheylookthesame?他们为什么看起来一样呢？

游戏活动室故事放映厅口语训练营

开放日今天是Mike学校的开放日，Mike和同学们都邀请了自己的家人来到了学校。看卡通找一找：Mike邀请了谁来学校参加活动呢？Watchandfind:

UncleJohn

看卡通记一记：Mike认识了哪些新朋友。Watchandremember:在学校开放日这一天，Mike还认识了一些新朋友。他们分别是谁呢？

WatchandrememberMike认识了哪些新朋友？SuYangaunt阿姨；姑母；姨母；伯母；婶母；舅母oldfriends老朋友newfriends新朋友

Listenandunderline学习要求：打开书，边听录音，边用铅笔划出相应的问句，划完后，和你的同桌一起读一读。当Mike遇见新朋友，想认识她们的时候是怎样询问的呢？

Readandcomplete他们是怎么回答的呢？两人一组，读一读对话，在有限的时间里，看谁记得多，记得牢！

ReadandcompleteShes________.myaunt

ReadandcompleteShe’s_______.I’m_________.SuHaiSuYang

ReadandcompleteShe’s________.She’smy_______.SuYangsister

你能帮助Mike区分他们俩吗？仔细观察，找出不同之处。SuYangSuHai

Letsread!听录音跟读注意重读，升调，降调。

Letsread!听录音跟读看动画跟读注意人物的语气和动作。

Letsread!分角色表演听录音跟读看动画跟读四人小组分角色读，读出语音语调，表演生动。表现棒的小组将成为此次的明星小组，可以获得表扬信哦！

游戏活动室故事放映厅口语训练营

口语训练营单句过山车交际直通车

单句过山车A:Whosthatboy/girl?B:Hes/Shes...挑选2-3个你最喜欢的卡通人物，和你的同桌练习一下。你可以用下面的句子。注意语音语调。加上动作你会更棒！

学校开放日，Mike，YangLing和SuHai邀请了家人。那LiuTao呢？他邀请了谁呢？你能猜一猜吗?交际直通车

Welcometomyschool.Thisis…Who’she/she?He’s/She’s…Who’sthatboy/girl?He’s/She’s…Grandpa不认识LiuTao的同学们。他应该怎样询问LiuTao呢？展开想象，三人或四人小组编一个完整的对话。要注意故事情节的自然性和连贯性哦！

TickingtimeAims(学习目标)understandthestory.(我能理解故事内容。)readthestorycorrectlyandfluently.（我能正确流利的朗读课文。）usewhotoaskquestions.（我能用“who”询问不认识的人）Ican

1.Listentothetapeandreadthedialogue.Thentrytoretell.2.Copythenewwordsfourtimes.1.模仿录音熟读课文，并尝试复述。2.规范抄写课文下面学过的单词四遍。3.Makeafamilytreeandmakedialogues.3.模仿课本52页制作家庭树并用今天所学的句型编对话。Homework

Thanks!^-^Goodbye!

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。