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本科生实验(实习)报告
学 院: 资源与环境学院
学年学期: 2013-2014 学年 第一 学期课程名称: 遥感数字图像处理
学时数: 32
班 级: 2011级城规班姓 名: 郭晨花
学 号: 2011081011
指导教师: 吴静
教务处印制
资源与环境 学院实验(实习)报告
专业班级: 2011 级城规班 专业2011 级 城规班 班学号:2011081011课程名称: 遥感数字图像处理 指导教师:吴静
实验时间: 2013.9 成绩:
实习一作业
按照给出的“本科生实验(实习)报告格式”撰写实习报告(电子版,内容涵盖:目的、步骤、结果及分析、建议及意见);
注意:所有的实习报告最后一起提交,请大家注意保存好文件,以免丢失。提交的实习报告文件命名规则为:学号+姓名
完成以下作:
以分类图像(lnlandc.img)为参考,仔细观察图像(lanier.img),记录以下几种典型地物在TM1-7波段上像元亮度值的变化区间(每种地物选取10个点统计,点的选取要有代表性);
影像TM1
影像
TM1
TM2
TM3
TM4
TM5
TM6
TM7
地物建设用地
地物
建设用地
90-115
39-51
46-63
31-50
51-91
142-147
30-59
水体
64-68
19-24
15-20
9-10
0-5
127-130
2-3
林地
61-71
22-28
20-26
41-58
44-63
129-133
13-23
草地
72-83
30-37
37-54
47-63
84-108
134-141
36-48
耕地
67-78
23-34
25-41
51-68
67-124
135-139
22-50
裸地
86-186
37-94
43-127
43-100
58-158
131-138
31-103
阴影
64-72
21-28
18-26
11-20
8-17
127-135
2-6
白云
65-255
22-152
21-192
50-154
35-231
99-131
10-133
线
回答下面的问题:
利用TM单波段影像,怎样区分上表中的两种地物?
答:在同一波段下,它们的灰度值越大,就说明它们不是同一种地物。不能利用TM单波段影像区分的地物,你是否有别的思路来区分?
答:还可以根据它们每个波段的亮度值所处的区间的差别加以区别。
扩展内容:利用上表结果,粗略地对实习图像分类;
原理:伪彩色变换(密度分割);操作:条件函数;
批阅意见:
要求:
根据实习结果数据,选择恰当的阈值进行图像的分割,使水体、林地、草地、耕地、建设用地、白云、阴影等地物能够明显区分。
如果结果不如意,请说明原因。
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学院实验(实习)报告
学院实验(实习)报告
. 批阅意见:
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