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第I部分单选题(50题)
1.下列符合幼儿辨别图形由易到难的规律的是()
A:圆形.三角形.梯形
B:圆形.长方形.正方形
C:半圆.三角形.正方形
D:正方形.圆形.椭圆
答案:A
2.在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富.适宜的游戏材料,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由,不正确的是()
A:游戏能促进幼儿同伴关系的建立
B:游戏需要教师的综合指导
C:游戏是教师自发自主的行为
D:游戏是幼儿学习的基本形式
答案:C
3.儿童的性灵是指儿童的性情与()。
A:心情
B:思维
C:情绪
D:心灵
答案:D
4.强调榜样对幼儿学习影响的是()
A:成熟主义
B:行为主义
C:精神分析学派
D:认知发展学派
答案:B
5.成熟主义理论的代表人物是()
A:艾里克森
B:皮亚杰
C:格塞尔
D:华生
答案:C
6.表现出“精力旺盛,表里如一,刚强,易感情用事”特征的气质类型是()
A:抑郁质
B:粘液质
C:胆汁质
D:多血质
答案:C
7.按顺序呈现“护士.兔子.月亮.救护车.胡萝卜.太阳”的图片让幼儿记忆,有些幼儿回忆时说:“刚才看到了救护车和护士.兔子和胡萝卜.还有太阳和月亮。”这些幼儿运用的记忆策略是()
A:组织
B:复述
C:习惯性
D:精细加工
答案:A
8.下列疾病中因年幼时期甲状腺激素分泌不足而造成的是()
A:侏儒症
B:佝偻病
C:呆小症
D:夜盲症
答案:C
9.不同气质特点可以有针对性地进行培养;针对()的孩子,应防止粗枝大叶,虎头蛇尾。
A:多血质
B:粘液质
C:抑郁质
D:胆汁质
答案:A
10.对学前儿童平衡膳食要求中不包括()
A:每日应饮用含维生素的饮料
B:合理烹调,减少营养素损失
C:注意食物的色.香.味
D:合理搭配各类食品以促进各类蛋白质互补作用
答案:A
11.婴幼儿的骨是青枝骨的原因是()
A:骨承压能力弱
B:骨膜较厚
C:容易骨折
D:骨细小
答案:B
12.学前儿童各系统中()发育得较晚。
A:生殖系统
B:神经系统
C:淋巴系统
D:内分泌系统
答案:A
13.下雨天走在被车轮碾过的泥泞路上,晓雪问:“爸爸,地上一道一道的是什么呀?”爸爸说:“是车轮压过的泥地,叫车道沟。”晓雪说:“爸爸脑门上也有车道沟(指皱纹)。”晓雪的说法体现的幼儿思维特点是()
A:演绎推理
B:归纳推理
C:转导推理
D:类比推理
答案:D
14.人的认知过程.情感过程.意志过程统称为()
A:个性心理
B:心理现象
C:心理过程
D:个性倾向性
答案:C
15.幼儿园教育应以为基本的活动方式?()
A:玩耍
B:学习
C:游戏
D:上课
答案:C
16.()具有调节躯体运动.维持身体平衡.协调肌肉运动的作用。
A:大脑
B:中脑
C:间脑
D:小脑
答案:D
17.董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是()
A:批评小明总出错,表扬小强爱思考
B:批评小明总出错,批评小强不发扬
C:表扬小明爱举手,批评小强不发言
D:激发小明勤思考,鼓励小强多举手
答案:D
18.下列关于情感与语言的叙述中,()项不正确。
A:儿童最初的话语大多带有情感和愿望的色彩
B:有美感情调色彩的词比有恶感的词更利于儿童记忆
C:情绪激动法可以促进儿童掌握某些难以掌握的词
D:情绪激动对儿童学习任何一类词语都不利
答案:D
19.大量的研究结果表明,短时记忆的容量为()个组块。
A:4-5
B:920
C:3
D:59
答案:B
20.玉不啄,不成器”说的是()对发展的作用
A:遗传因素
B:先天因素
C:教育
D:生理成熟
答案:C
21.儿童的发展是通过()。
A:对物体的操作和与人的交往而发展的
B:聆听教师讲授知识而发展的
C:观看电视卡通节目而发展的
D:观察教师的操作过程而发展的
答案:A
22.学前儿童各系统中()发育得最快。
A:淋巴系统
B:神经系统
C:内分泌系统
D:生殖系统
答案:A
23.下列说法中错误的是()
A:儿童的天性是爱游戏
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