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1.Ilikereadingthenovels______(writewritten2.Thegirl_w_r_it_i_n_g(write)aletterinthestudyismycousin.3.Thereissomethingwrongwithmycar
5.Hewase_x_c_i_te_d_(excite)atthegoodnews.
过去分词作状语,其逻辑主语通常就是句子的主语,且主语是过去分词动作?A.TofoundB.Founding?C.FoundedD.HavingfoundedFoundedintheearly20thcentury,theschoolkeepsoninspiringchilren’sloveofart.Aftertheschoolwasfoundedintheearly20thcentury,…
?过去分词(pastparticiples)或过去分词短语(pastparticipialphrases)作状语修饰谓语动词或整个句子,可表示时间、原因、条件、让步、方式或伴随情况等,它的逻辑主语通常就是句子的主语,过去分词所表示的动作与主语之间是动宾关系,即被动关系。
?Whenitisseeninadistance,our?Seeninadistance,ourschoollooks
?Becausehewasbroughtupinthecountryside,heisinterestedinerestedinbiology.
?相当于as,since,because引导的从句,这类状语多放在句子前半部分。?Becauseitissungbymanypeople,thesongLittleAppleisquitepopularnow.?________________,thesongLittle
?Givenanotherchance,IwilltellthegirlIloveher.
3.条件相当于if,unless引导的从句?Ifitisheatedintoahightemperature,waterwillchangeintovapor.Heatedintoahightemperature?_________________________,waterwillchangeintovapor.
?Althoughmymotherwaspersuadedtobuyaniphone6,shestilldoesn’tknowhowtouseit.?Persuadedtobuyaniphone6,mymotherstilldoesn’tknowhowtouseit.
?Jerrycameintotoroom,
1)当被问及为什么会迟到时,她的脸涨得通红。?(1)Askedwhyshewaslate,herfacewentred.?(2)Askedwhyshewaslate,shewentredinthe?(1)Ifcaught,thepolicewillpunishthethief.?(2)Ifcaught,thethiefwillbepunishedbythepolice.
Ourhomeworkdone,wewenthome.Toomuchtimegiven,hewoulddoitbetter.
如果句子的主语和分词的逻辑主语是主动关系,用_现_在__分_词__,句子的主语和分词的逻辑主语是被动关系,过去分词用_________。
1.从上面看,体育场好像一个鸟巢。____fromthetop,thestadiumlookslikeabirdnest.
When_______Londonatnight,you’reWhen_vi_s_it_e_d__atnight,youmakesurethevisitorisreallyyourfriend.
有些分词作状语,其形式的选择不Judging?___________bythescore,thisgrouprankedfirst.(从……判断)?类似的独立成分还有:generallyspeaking,franklyspeaking,ju
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