大学生劳动教育(高职版)智慧树知到答案2024年深圳职业技术大学.pdf

大学生劳动教育（高职版）深圳职业技术大学智慧树知到答案2024年

绪论单元测试

1.劳动教育具有的特征（）

A:主体性、思想性、创造性B:创造性、实践性、时代性C:思想性、实践性、

社会性D:主体性、时代性、实践性

答案:C

2.劳动教育评价不包括（）

A:平时表现评价B:学段综合评价C:过程性评价D:开展学生劳动素养监测

答案:C

3.《意见》在加强中小学劳动教育保障方面有哪些具体的措施？（）

A:加强统筹协调B:加强督导评价C:加强师资建设D:加强资源开发

答案:ABCD

4.劳动教育的关键环节包括（）

A:淬炼操作B:榜样激励C:项目实践D:反思交流E:讲解说明

答案:ABCDE

5.大中小学每学年设立劳动周，采用等形式进行（）

A:劳动项目实践B:专题讲座C:劳动成果展示D:劳动技能竞赛E:主题教育

答案:ABCD

第一章测试

1.马克思认为，劳动作为一种人类特有的基本的社会实践活动，是人的本质

活动，凭借劳动，人类改造自然、改造自身。（）

A:对B:错

答案:A

2.体力劳动者低于脑力劳动者（）

A:错B:对

答案:A

3.通过劳动者自身的脑力劳动和创造性劳动进行产品设计与研发等，并将其成

果投入市场，引发消费，进而创造劳动价值。体现了劳动的（）特征。

A:综合性B:消费性；C:形成长期性；D:专业性；

答案:B

4.可推动创新型国家建设的是哪种劳动？

A:都是；B:创造性劳动；C:辛勤劳动；D:诚实劳动；

答案:A

5.人工智能背景下脑力劳动飞速发展，智能劳动来临。（）

A:对B:错

答案:A

第二章测试

1.劳动承载了“富强、民主、文明、和谐”的社会主义现代化国家的建设目标。

（）

A:错B:对

答案:B

2.劳动创造了美的产品，仅指物质产品，不包括精神产品。（）

A:错B:对

答案:A

3.劳动是人的自由而全面发展的基础和前提。（）

A:错B:对

答案:B

4.题中哪些属于劳动实现自我价值的主要体现（）

A:劳动者自我满足的价值获得B:劳动者推动社会进步的价值获得C:劳动者

成就他人的价值获得D:劳动者自我成就的价值获得

答案:ABC

5.关于劳动最崇高的说法，下列说法不正确的是：（）

A:劳动是和谐理念的基本载体B:劳动是国富民强的基本途径C:劳动是文明

进步的主要方式D:劳动是民主诉求的实现渠道

答案:C

第三章测试

1.劳动精神是中华民族在创造历史中凝聚而成的精神品质。（）

A:错B:对

答案:B

2.双区“”建设需要高劳动素养的大学生。（）

A:错B:对

答案:B

3.支撑中国制造、中国创造的重要基础是：（）

A:农民B:技术工人C:教育事业工作者D:医疗人员

答案:B

4.写出”持斧伐远扬，荷锄觇泉脉“这一诗句的诗人是：（）

A:孟浩然B:王维C:李白D:白居易

答案:B

5.题中说法正确的是：（）

A:勤学尚德一直以来都是中华民族的优良传统B:马克思曾说过：人民群众是

历史的创造者C:工匠精神更加强调质量的维度D:大学生要树立远大的理想

答案:ABCD

第四章测试

1.劳模精神萌发孕育于革命战争年代。（）

A:错B:对

答案:B

2.劳模精神是社会主义核心价值观的重要体现。（）

A:错B:对

答案:B

3.劳模精神四个发展阶段的意蕴有所不同，核心价值也在变。（）

A:对B:错

答案:B

4.当代劳模精神的特征包括哪几种？（）

A:主