七上数学市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

七（上）数学自主合作探究互动玩数学学数学爱数学第1页第1页

传数游戏规则：两列作为一小组，做一个传数游戏。第一桌同窗任意报一个数给第二桌同窗，第二桌同窗把这个数减1传给第三桌同窗，第三桌同窗再把听到数立方后传给第四桌同窗第四桌同窗求出听到数立方根并传给第五桌同窗第五桌同窗把听到数乘以2后传给第六桌同窗第六桌同窗把听到数加上2后写在学习卡上.七（上）数学自主合作探究互动第2页第2页

七（上）数学自主合作探究互动归纳-4-2立方开立方×2+2-1第3页第3页

代数式的值七（上）数学自主合作探究互动第4页第4页

七（上）数学自主合作探究互动代数式值：用数值代替换数式里字母，计算后所得结果叫做代数式值。-4-2-2-2-2-2-2-2第5页第5页

七（上）数学自主合作探究互动例1当n分别取下列值时,求代数式值等于多少：（1）n=1（2）n=4（3）n=0.6假如代数式中省略乘号,代入后要注意添加乘号.当、抄、代、算学一学(1)解：当n=1时，=0(2)解：当n=4时，=6(3)解：当n=0.6时，=－0.12挖去字母换上数，数字、符号全保留；×第6页第6页

七（上）数学自主合作探究互动例2依据以下字母不同取值，求代数式值;(1)；(2)学一学1、假如字母给出值是负数，或字母取值是分数,并作乘方运算，代入时都必须加上括号.x=2,y=-3当、抄、代、算（1）解：当x=，y=-2时，=-142、代数式里有多个字母时，相应值不要代错。换上分数或负数，记得添上小括号；第7页第7页

七（上）数学自主合作探究互动议一议填写下表，并观测下列两个代数式值改变情况。n12345678···5n+6······(1)伴随n值逐步变大，两个代数式值如何改变？n取多少时，两个代数式值相同？（2）预计一下，哪个代数式值先超出100？46413631262111166449362516941第8页第8页

七（上）数学自主合作探究互动下面是一个数值转换机，写出图中输出结果×6-3输入-200.5输出0-15-3应用创新第9页第9页

永兴七（上）数学自主合作探究互动1.若a+b=-1,求下列代数式值挑战自我(1)a+b+2(2)3a+3b=（a+b）+2=3（a+b）2.若x2＋5y＝4，则代数式2x2＋10y＋3值为？3.若a-b+1=5，求代数式4(a-b)+1=？2x2＋10y＋3整体代换=（-1）+2=1=3×（-1）=-3=2（x2＋5y）+3=2×4+3=11a-b=5-1=4,=4×4+1=174(a-b)+1第10页第10页

七（上）数学自主合作探究互动理一理2、求代数式值环节：当、抄、代、算3、求代数式值需注意（口诀）：4、相同代数式能够看作一个整体——整体代换.挖去字母换上数，数字、符号全保留；换上分数或负数，记得添上小括号；运算关系总不变，计算准确要仔细。1、代数式值：用数值代替换数式里字母，计算后所得结果叫做代数式值。第11页第11页

七（上）数学自主合作探究互动关于体重指数(BMI)体重指数＝体重(公斤)除以身高(米)平方＝你想知道自己体重指数符合原则吗?正常体重：体重指数=18~25超重：体重指数=25~30轻度肥胖：体重指数30中度肥胖：体重指数35重度肥胖：体重指数40(体重用T表示,身高用H表示)第12页第12页

七（上）数学自主合作探究互动《作业本》(1)P28《学时训练》P65第13页第13页

七（上）数学自主合作探究互动课后互动同窗们，你想知道自己未来能长多高吗？那么，请看身高预测公式—男孩成人时身