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其次框联想思维的含义与方法
课标要求
1.比较联想思维中迁移、想象的运用。
2.识记联想思维的方法和特点。
3.理解迁移、想象在创新思维中的作用。
素养目标
1.科学精神:精确地把握直觉想象和捕获灵感,恰当运用迁移和想象。
2.公共参加:在学习和生活中,主动地运用联想思维,提高联想思维的实力和水平。
自主梳理
学问点一联想思维的含义
1.基础
(1)客观基础:事物之间是_普遍联系__的。联想思维是对事物之间普遍联系的反映。离开了事物之间的客观联系,思维中的联想只能是臆想。
(2)生理基础:人的大脑会依据主体的_须要__、爱好、_学问结构__、个人经验等,将其对事物的相识进行_归档__,分门
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