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教师技能大赛观摩心得
教师技能大赛观摩心得
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编整理的教师技能大赛观摩心得(精选12篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
师技能大赛观摩心得1
为了提高我们幼儿教师的综合技能,前一段时间我园举办了教师技能大赛。比赛内容包括保育知识、声乐、美术、舞蹈、钢琴、模拟上课六大项。非常荣幸的是我在此次大赛中获得了综合技能第三名的成绩,这荣誉不仅是对我各项技能的肯定,而且也将鞭策激励我在今后的工作中不断努力,也算是我送给我未出生宝宝的小礼物吧。
虽然取得了一些小成绩,但在某些环节上自己还是存在不足。比如命题画《秋天多么美》其实自己可以发挥的再好些,但由于自己准备不充分把歌词忘了,所以在作画时,对秋天丰收的景色画的略少些,虽然这是个小遗憾,但我还是在这样的活动中成长不少。在看到自己缺点的同时我也学到了其他同事的优点如:夏老师的钢琴,弹得如流水般连贯,让人听后有种心情舒畅的感觉;苗老师动听嘹亮的歌声,刹那间有种身处山林的感觉;王老师优美的舞姿更是让人过目难等等这些都与她们课后辛苦的练习是分不开的.同时也应征了那句老话:“有付出就会有回报”!让我们一努力加油吧!!
作为一名幼儿教师,我们肩负着培养下一代的重任,这就需要我们不断完善充实自己。为成为一名合格优秀的幼儿教师不断努力、不断提高、不断进步!!!
教师技能大赛观摩心得2
11月6日,我有幸参加了高陵区姬家中心校组织的教师技能大赛,进行了部编版六年级语文《竹节人》一课。这次活动是以做好课堂教学质为核心,给教师们提供了一个挑战自我、展示自我的舞台,提供了一个专业成长的绿色平台。对于我来说是一次莫大的挑战,如同秋天这个季节一般,沉甸甸的,我收获满满。
作为一名党员教师,我格外珍惜这次赛教活动,把这次活动作为自己练兵和展示的大好机会,参赛前我积极主动的报名,发挥一名党员教师“走在前列,带头示范”作用。精心设计课例教案,多次听取同行和领导的建议,不断的修改教学设计,认真按要求参加高陵区姬家中心校2019年教师技能大赛。通过参加了教师技能大赛后,我一直在一种激奋和反思的状态下度过,对教师和教育有了更深层次的理解,立足岗位做贡献,担当作为勇争先。
教学赛课活动不仅促进了参赛教师的专业技能的提高,更进一步增强了课堂教学的实效。我们要以独具匠心的设计、优雅大方的教态、扎实的教学基本功、熟练的课堂教学手段和方法,将精心准备的教学设计展现于课堂,展现自己的教学基本功!
态度决定一切,细节决定成败。所以一定要下定决心,认真对待,用心备课,全方面地搜集相关资料,一节课一节课得上,上一次改一次,直到满意为止。
关注教学中的细节问题,小到教学设计的排版,课堂上精炼的语言,个别词语的音准,课件的设置,板书的设计,教师的肢体语言都要特别关注,真正把一堂课当成一件艺术品呈现出来。
要调整好心态,特别是我们年轻教师,要抱着一种以学习为主的心态参加比赛,参加一次,进步一次,为我们真正的破茧成蝶积蓄力量。
比赛前,一定要抓住与学生交流的机会,这样才能了解学生的真实情况,因为有时候最好的信息和资源往往来源于学生。
姬家中心校举办的2019年教师技能大赛之后,让我看到了自己的不足,我认真记录好各位评课老师的意见,拿回去后自己慢慢的分析,对自己的教学设计再次修改,争取呈现出一节优课。在今后的工作当中还需要不断进取,刻苦钻研。
在姬家中心校2019年教师技能大赛参与的整个过程中,我成长了许多,结果不是最重要的,过程才是让人记忆犹新的。这次赛课活动,对于我来说已经达到了它本身的目的,我会带着新的收获,开始新的工作,立足在自己的岗位上,不忘初心,永不止步。
教师技能大赛观摩心得3
首先,感谢领导为我提供这样一个学习的平台,让我有一个学习提高的机会。我有幸去参加了“山东省小学数学青年教师课堂教学观摩研讨会”。通过学习,受益匪浅,课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的话题,反思自己的教学,主要有以下几点心得:
一、情景教学
《标准》明确要求把“学”的权力还给学生,把“想”的时间交给学生,把“做”的机会让给学生,教师的任务之一就是创设教学情境,激发学生的学习兴趣,诱导学生投入到丰富多彩、充满活力的数学学习活动中去。如学习毫米和分米的认识时几位老师创设孩子们喜爱的动画片《西游记》的情境,这一情境的内容和形式的选择都符合小学生的年龄特点,老师们从动画中激发兴趣——发现问题,探索新知——运用新知,解决问题,整个教学过程都紧紧围绕着教学目标,非常具体,有新意和启发性。
二、教师的语言十分准确严密。
我们知道,数学是逻辑性非常强的一门学科,它的任何语言都十分严密。这就要求我们教师在教学中应准确把握每一句话,甚至是每
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