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口语交际:我们做朋友
想一想请大家仔细观察课本上的图片,读一读他们说的话,你知道他们是怎样交上朋友的吗?
插图中的小朋友是怎样交上朋友的?他们都喜欢踢毽子。有共同爱好的两个人可以成为好朋友。
踢球放风筝想一想还可以怎样交到朋友呢?主动向他人做自我介绍;与他人一起学习、做作业;主动帮助他人等等。
演一演请同学间模仿课文插图,相互间交个好朋友吧。自由模仿表演
想一想:你想和谁交朋友?走到他(她)的面前时,你该怎么说呢?自由练习说话。全班交流:两组学生上台表演交朋友的过程。演练互动
注意上台要落落大方。站在台上要自然,不要有小动作,也不要东张西望。说话时要看着对方的眼睛。说话要清楚、流利。
动一动通过刚才三组同学的表演,大家一定知道该如何交朋友了吧?那就赶快行动起来吧,走到他(她)人面前,把你的想法说一说。一会儿我们再请一组同学上台展示你们交朋友的过程。
请新结交的一对朋友上台,向全班同学互相介绍对方。其他同学随机提问,增进了解。介绍新朋友
1.课间和新朋友一起玩。2.和邻居小朋友交朋友。布置作业
口语交际:我们做朋友一年级语文上册
找朋友新课导入
交际内容班里有些同学你还不太熟悉吧?去做个自我介绍,跟他们聊聊天,成为新朋友吧!我们做朋友
交际小贴士我喜欢踢毽子,你呢?我也喜欢踢毽子。放学后我们一起去踢吧!好啊!
交际指导1.看一看:看教材中的插图,图上的小朋友是怎样聊天的?2.想一想:你想和哪些同学做朋友?为什么想和这些同学做朋友?怎样才能交上好朋友?
3.说一说:说出你的想法。说话时语句要通顺,语言要流畅。一定要说清楚你想和这些同学做朋友的原因。说话的同时,要看着对方的眼睛。交际指导
4.演一演:模仿教材中的两个小朋友的对话,和小伙伴一同演一演。①上台要落落大方。②站在台上要自然,不要有小动作,也不要东张西望。③说话时要看着对方的眼睛。④说话要清楚、流利。注意事项交际指导
5.评一评:小组内评选出说得好、演得好的同学,并说说好在哪里。交际指导
你好!我叫才才,我喜欢画画。用水彩笔画自己喜欢的东西会让我觉得很开心。你呢?我叫路路,我喜欢跳舞。每当我翩(piān)翩起舞时,我会忘记所有的烦恼。交际示范
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