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2023-2024学年天津市和平区高二(上)期末语文试卷
一、(每小题4分,共8分)
1.(4分)阅读下面的文字,完成下列各题。
“修辞立其诚”,包含端正学风的问题。据《汉书?儒林传》记载,齐诗的经师辕固曾对公孙弘说:“务正学以言,曲解经典的原义以讨好于时尚,也就是背离了原则而_____,我们今天则应强调社会主义的基本原则。
()。然而,千百年来,说真话、讲实话,却不是容易做到的。人们常常把真实的思想感情隐藏起来。这是复杂的不正常的社会关系所造成的人心的_____。然而,这应是“修辞立其诚”的起码要求。
(1)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A.哗众取宠
顺风转舵
错综纷繁
扭曲
B.夸大其词
见机行事
错综变化
歪曲
C.哗众取宠
见机行事
错综纷繁
歪曲
D.夸大其词
顺风转舵
错综变化
扭曲
(2)下列在文中括号处补写的语句,最恰当的一项是
A.表达自己的真实思想应该并非难事,但是揭示客观真理确非容易
B.揭示客观真理并非难事,但是表达自己的真实思想应该确非容易
C.揭示客观真理确非容易,但是表达自己的真实思想应该并非难事
D.表达自己的真实思想应该确非容易,但是揭示客观真理并非难事
2.(2分)下列各项中的文学常识,表述正确的一项是()
A.狄更斯,19世纪俄国批判现实主义小说家,作品多通过“小人物”的生活遭遇反映复杂的社会现实,代表作有《雾都孤儿》《双城记》《匹克威克外传》等。
B.高适,字达夫,晚唐杰出诗人,他与岑参的边塞诗代表了唐代边塞诗的最高成就。其诗题材广泛,内容丰富,现实性较强。
C.欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,北宋政治家、文学家,谥号“文忠”;他和韩愈共同领导了革新文坛创作的“古文运动”。
D.孙犁,中国现代作家、散文家,“荷花淀派”的创始人,著有长篇小说《风云初记》、小说与散文集《白洋淀纪事》。
3.(2分)对下列句子中逻辑错误的分析,正确的一项是()
我爱读外国文学,尤其爱读俄罗斯的、拉美的、古典的。①
为演好课本剧我可以赴汤蹈火,要不是雨下得太大我就赶去排练了。②
他出生时天昏地暗、飞沙走石,注定此生不凡。③
目前大学生普遍缺少对传统文化的热情,必威体育精装版调查显示,大学生喜欢和较喜欢京剧的只占被调查人数的14%。
④
A.①自相矛盾②划分不当③强加因果④以偏概全
B.①划分不当②自相矛盾③强加因果④以偏概全
C.①以偏概全②自相矛盾③强加因果④划分不当
D.①划分不当②强加因果③自相矛盾④以偏概全
二、(每小题6分,共6分)
4.(6分)阅读下面的文字,完成下列各题。
材料一
逻辑是研究思维的形式及其规律的科学。中国先秦名辩学、古印度因明学与古希腊亚里士多德逻辑学并称世界逻辑三大源头。一般来说,被尊为逻辑之父的是古希腊的哲学家亚里士多德,他制定了包括三段论逻辑在内的分析和评价论证的系统准则,在逻辑学的研究特别是教学中,一直延续着这种“大逻辑”传统。近代德国哲学家提出将数学方法融入逻辑学,后来经过多位数学家的发展和完善,建立起现代数理逻辑学体系。
现代逻辑在取得辉煌成果的同时,却几乎丧失了逻辑最初的教导作用,即通过学习逻辑使人逻辑性增强、思维能力提高,而这恰是逻辑学产生的初衷之一。因此,20世纪70年代开始,现在的学生在课堂上所学的知识更多、更新;另一方面,是传授知识;教学生如何思考,即能有效地理解、评价和运用知识的能力。这种能力就是批判性思维能力。
学习逻辑,首先要从概念出发。概念是思维形式最基本的组成单位,是构成命题和推理的要素。内涵和外延是概念的基本逻辑特征。概念的内涵是指反映在概念中的思维对象的特性或本质,它是本质属性的对象,是概念的量的方面,其范围程度及其所能达到的极限。一个思维对象只有具备内涵所反映的全部特性或本质属性的时候,才属于该概念的外延。例如;外延是指古今中外的、各种性质的、各种用途的、在人们之间进行交换的产品。
(取材于周建武的《逻辑学导论》)
材料二
中国诗词中,有许多作品巧妙运用谐音双关丰富了诗句内涵,而使诗词呈现出独特的艺术美
刘禹锡《竹枝词二首》,其一为:
杨柳青青江水平,闻郎江上歌声。
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
本诗描写了一位沉浸在爱情中的少女,置身于杨柳青青,江水平如镜面的岸边,但不知心上人对自己有意与否?就好像东边日出、西边下雨的天气那样,让人捉摸不定。于是
从逻辑上说,这种谐音双关是一种“音”的巧用,以语词“音”的相谐,仅从字面上去理解,那是无法体会到这一诗句的丰富内涵和艺术美的。
(取材于彭漪涟的《古诗词中的逻辑》)
材料三
语言和逻辑是密不可分的关系,语言运用的艺术,在很大程度上受到逻
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