2023-2024学年天津市耀华中学高二（上）期末语文试卷.doc

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2023-2024学年天津市耀华中学高二（上）期末语文试卷

一、语言文字运用

1．（10分）阅读材料，回答下题。

真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设计，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！

我们还在这样的世上活着；我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星期，忘却的救主快要降临了罢

（1）下列对文句的理解与分析，不恰当的一项是

A.“真的猛士”在这里既指以刘和珍为代表的革命者，也指像鲁迅这样的“后死者”。

B.“敢于直面”和下句的“敢于正视”，都表示正面注视、决不回避的意思。

C.“惨淡的人生”和“淋满的鲜血”指面对反动派统治下悲惨凄凉的黑暗现实。

D.“造化”指自然界；“为庸人设计”中的“为”字，读作“wèi”

（2）下列对文句的理解与分析，不恰当的一项是

A.“哀痛者”是指看到黑暗的现实，哀痛于国家和人民苦难；“幸福者”是指为国为民牺牲

B.“我也早觉得有写一点东西的必要了”，一是要表达对死者的哀痛，一是要表达对当局及无耻文人的控诉。

C.“忘却的救主快要降临了罢”，这是肯定的说法，意思是，让人们忘记悲伤，“更奋然前行”。

D.“我正有写一点东西的必要了”，是为了唤醒“庸者”，使他们不忘却

一、选择题

2．（3分）高二13班打算在新学期举办“屈原文化周”，希望通过丰富的活动，带领学生重温屈原精神。下列语句（）

①留得正气凌宵汉，著成信史照尘寰。

②一代文章推子夜，毕生心血似春蚕。

③三户兴亡空慨叹，九歌哀怨末消沉。

④万顷重湖悲去国，一江千古属斯人。

⑤心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。

⑥楚客怀沙赋远游，波深千尺半含愁。

A．①③④ B．①②⑤ C．②④⑥ D．③④⑥

3．（3分）下列对古代文学文化常识的解说，有误的一项是（）

A．古代常用的纪年法包括：王公即位年次纪年法，如“隐公元年”；帝王年号纪年法，如“始元六年”；干支纪年法，如“岁在癸丑”。

B．“前四史”包括西汉司马迁的《史记》、东汉班固的《汉书》、南朝范晔的《后汉书》、西晋陈寿的《三国志》，它们都是纪传体断代史史书。

C．“诸子百家”是指先秦至汉初学术派别的总称，其中又以儒、道、墨三家影响最大；按古籍分类标准，儒家典籍归属经部，其他归属子部。

D．西汉刘向编辑的《楚辞》，是文学史上第一部浪漫主义诗歌总集。这些作品运用楚地诗歌形式、方言声韵，描写楚地风土人情，具有浓厚地方色彩。

4．（3分）阅读材料，回答下面的问题。

更始北都洛阳，分遣使者徇郡国，曰：“先降者复爵位！”使者至上谷，上谷太守扶风耿况迎；使者纳之，一宿，请之，使者不与，功曹欲胁之邪！”恂曰：非敢胁使君，窃伤计之不详也。今天下初定，郡国莫不延颈倾耳。今始至上谷而先堕大信，将复何以号令他郡乎！”使者不应。

对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．更始北都洛阳都：都城

B．分遣使者徇郡国徇：巡行

C．郡国莫不延颈倾耳延：伸长

D．今始至上谷而先堕大信堕：毁坏

5．（3分）阅读材料，回答下面的问题。

明孝宗弘治六年秋七月，京师大雨雹。礼部尚书倪岳疏弭灾急务，劝上黜奸贪，进忠直，小王子寇宣府，刘大夏请屯兵喜峰口、燕河营以备之。上召大夏问以王越威宁之捷，大夏曰：“臣闻之从征将士，不相值，值之则无噍类矣。”上曰：“即尔，太宗何以屡得志？”大夏曰：“陛下神武故不后太宗，而将领人马，而举十万众悉委之沙漠，杂何易言之！度今上策，惟有守耳。”

对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．礼部尚书倪母疏弭灾忽务弭：消除

B．小王子寇宜府寇：贼寇

C．不相值值：对等、相当

D．奈何易言之易：容易

6．（3分）阅读材料，回答下面的问题。

夏君照泽，字为霖，号存斋，有灵山，复岭层峰，潜通七邑，为诸盗逋逃薮。邻封追捕急，禽人民，索金帛粟米俟报上官往返经旬日贼粮足守险益难夺出不意攻之兵法也我领敢死士先君继之合队夹攻贼穴可速破。”武弁唯唯。君戎服佩刀，纠众夜发。武弁逡巡山口。乃分乡兵为二队，直捣其巢。

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．俟报上官往返/经句日贼粮足/守险益难夺/出不意攻之/兵法也/我领敢死士/先君继之/合队夹攻/贼穴可速破

B．俟报上官往返/经旬日/贼粮足守险/益难夺/出不意攻之/兵法也/我领敢死士/先君继之/合队夹攻/贼穴可速破

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