部编人教版一年级语文上册拼音3《b p m f》优质课件.pptx

;今天，老师要带领大家去拼音王国旅行，让我们一起出发吧！;课前小复习;听说你在收集拼音卡片，那快来找我吧！;老师来写我来说;出发;同学们快看，今天我们学的字母宝宝就藏在这幅图画中。谁来说说这是在什么地方？图上都有谁？他们在干什么？;你在图中看到了哪些字母？;b;;b;;p;;气流吹动薄纸。;p;;b;;m;;乖，摸摸头;;老爷爷手里拿的是什么;;f;;生活中的“bpmf”，观察图片记一记。;找一找;读儿歌;;bpmf手指操;老师读，我来找！;;b—ɑ→bɑ;两拼音节：由声母b和韵母ɑ两个部分组成的音节叫两拼音节。;同学们真能干，如韵母ɑ戴上声调帽子，你会不会拼读呢？我们来看书上的四幅图，说说分别画了什么？;;;;;出发;bō;波涛;p;皮球;m;小马;大米;发芽;ǔ;bǎbōbǐbù;;bàbɑ;（1）你的爸爸、妈妈在家里最喜欢做什么？;根据读音找出藏起来的小动物吧！;根据读音

找找看草丛中藏着的是什么物件吧！;根据读音

找找看草丛中藏着的是什么物件吧！;总结;1.把今天学到的拼音都给父母听。

2.学会写拼音，并能正确读拼音的四声;第二课时;单韵母;声母;yi;你能找到图中的拼音朋友吗？;右下半圆bbb，

广播广播bbb，

跟着广播学唱歌。;右上半圆ppp，

山坡山坡ppp，

爬上山坡唱山歌。;两个门洞mmm，

抚摸抚摸mmm，

摸摸脸蛋笑呵呵。;一根拐杖fff，

祖父祖父fff，

祖父笑得真快活。;读一读：;联系生活实际，想一想：;;;;;声母;认识两拼音节;b-ā→bā;b-ǎ→bǎ;b

;b

;b

;b

;;猜一猜：;mùmǎ;pùbù;pápō;bǐ;bàbɑ;星期天，爸爸妈妈带我去公园。我拿着气球在前面跑，爸爸妈妈走在后面，看着我开心地笑。;;;;;声母;看书讲故事给爸爸妈妈听。

利用拼音卡片回家练习读声母b、p、m、f及所学过的两拼音节。