应用写作 专科复习资料.docx

应用写作专科复习资料

一、填空题

1、做什么

2、表达方式、语体特点

3、广泛性、准确性

4、联系与知照、凭证与记载

5、嘉奖令

6、分析教训、处理意见二、单项选择题

1、③2、①3、②4、①5、⑤三、判断题

1、√2、×3、√4、×5、×6、√7、√8、×9、√10、√四、简答题

1、答：报告是上行文，一般只向本机关的直接上级发出，使下情上达，不要求上级批示答复。

2、答：“请示”与“函”是各级单位、组织行政管理中经常使用的两种公文。请示适用于向上级机关请求指示、批准：请示函是函的一种，函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。

3、答：专题性总结又称单项总结，它是对某项工作、某个问题的专门性总结。这类总结，内容集中，针对性强，在实际工作中比综合性总结运用得更广泛、更普遍。

4、答：“批转”和“转发”这两个词含义不同，不可乱用。领导机关对于下级机关上报的公文或材料，用批转性通知下发；下级机关不能批转上级领导机关下发的文件，只能使用转发的形式和用语，从而体现公文的等级性和规范性，切不可混用或颠倒。

五、写作题

题目：针对学生中涌现的好人好事典型，请代学校拟写一分表彰性通报。（50分）

××大学

关于表彰2010-2011学年学生好人好事的通报各二级学院老师、同学：

2011年6月11日上午11点，来自广西各大高校的大学生龙舟队伍齐聚崇左市左江，为下午即将进行的第四届广西高校大学生龙舟赛做最后的训练准备。此时，天空下着淅淅沥沥的小雨。就在各参赛队伍争分夺秒地加紧训练时，一声尖叫刺破了训练的紧张气氛。××大学的一位女舵手米小露同学不慎落水，就在女生慌乱扑腾中，两名来自我校××学院的学生程明和谢军就在那位女舵手落水的一刹那，奋不顾身一头扎进凉飕飕的水里，托住那位落水女同学，然后带其向龙舟上靠近。两位学生在水中搏斗了几分钟，最终将那位女舵手救起。

两位同学的舍己救人的精神值得我校全体教师和学生学习，

特此提出通报，以表彰二位同学的先进事迹。

××大学校团委办公室二O一一年六月十五日