中考语文真题汇编 7 图表的阅读与欣赏-人教版初中九年级全册语文.pdf

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7．图表的阅读与欣赏

1．(2016·某某中考)李克强总理在《政府工作报告》中提到，制定“互联网+”行动

计划。至此，“互联网+”已升至国家层面。实际上“互联网+”早已融入到我们的日常生活

中。

请你根据右图内容解释“互联网+”的含义。

含义是将互联网技术和传统行业结合起来(将互联网技术应用到传统行业中)，形成新

的行业(经营)模式。

2．(2016·某某中考)下面的两枚猴票图样，你喜欢哪一枚？请结合票面内容和材料说

明理由。

【材料】1980年，黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。时隔36年，黄永玉再

次执笔，为丙申猴年设计了两枚猴票：左边这枚寓意为“捧桃献瑞”，右边这枚寓意为“合

家欢乐”。

示例1：我喜欢左边这枚，票

面中一只猴子一手攀住枝条，一手

托着桃子，一条长尾巴缠在枝条

上，画面活泼可爱，这枚猴票喻意

为捧桃献瑞，是对健康长寿的美好

祝愿。

示例2：我喜欢右边这枚，票面中，一只大猴盘腿坐在中间，两手各抱着一只小猴，两

只小猴亲吻着大猴，画面温馨祥和，这枚猴票寓意为合家欢乐，是对幸福生活的美好祝愿。

3．(2016·某某中考)根据要求，回答下面问题。

据调查，近两年来，中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式，

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与传统纸质媒介阅读不同，它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。

（1）用简洁的语言从下面两个图表中，归纳出三条主要信息。

①我国国民数字化阅读使用率逐年增长；

②数字媒介阅读时长超过纸质媒介阅读时长；

③手机阅读时长增长最快。

（2）结合下面材料的内容，写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求：①观点明

确，理由充分。②采用总分的结构方式。③不少于50字。

某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读，他常用课余的零碎时间来浏览新闻，

了解科技知识，偶尔也读读名著，看看喜欢的微博，常与同学交流阅读心得，很受大家欢迎。

赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读，他热衷明星八卦，沉迷网络小说，对繁杂的信息不加

分辨地接受，现在上课总走神，也不爱跟同学交流了。

示例1：数字化阅读有利有弊。它有利于人们方便快捷地获取大量信息，开阔视野，满足兴

趣爱好，但信息复杂，其中不良信息对中学生的健康成长不利。

示例2：我们要合理利用数字化阅读。既要用它来获取大量信息，开阔视野，满足兴趣爱好，

又要注意分辨，自觉抵制不良信息的诱惑，不要影响学习和生活。

4．(2016·黄冈中考)仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容（不超过70字），

并写出漫画的寓意。要求语意简明，句子通顺。

漫画内容：（示例）一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用

钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。

漫画寓意：（示例）依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。

5．(2016·某某中考)按要求作答

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20国集团（G20）是一个国际经济合作论坛，于1999年9月25日由八国集团（G8）的

财长在华盛顿宣布成立，由原八国集团以及其余12个重要经济体组成。2016年G20峰会将

于9月4—5日在我国某某举行。下图是G20峰会的徽标，请仔细读图，完成下面两道小题

（1）请写出该徽标的构图要素

答案：要素构成：2016年G20峰会会标图案，用20

根线条，描绘出一个桥形轮廓，同时辅以G202016CHINA

和篆刻隶书“中国”印章。

（2）请说说该徽标的寓意

答案：寓意：桥梁寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未

来的共赢之桥。同时桥梁线条形似光纤，寓意信息时代的互联互通。图案中G20的“”体

现了各国团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵，与英文CHINA相呼应。

（解析：图文标志题应先