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个人游戏策划方案
个人游戏策划方案篇1
【活动目标】
1、让孩子体验玩球的乐趣。
2、让孩子尝试对球的各种玩法。
3、想象并体验用各种器械跟球的各种玩法。
【活动准备】
皮球与孩子相同、辅助材料(笤帚、木棍、报纸、球拍、水、方便袋、盒子、
积木、易拉罐……)、课件
【活动过程】
一、听音乐做动作进教室。
二、出示皮球,尝试各种完法。
1、今天,老师给你们带来了好玩的东西,想知道它是什么吗?(出示球),你
们玩过吗?怎么玩的?(幼儿讨论)
2、现在老师给你们每人一个,你们玩出和平时不一样的完法好吗?(幼儿自
由玩、教师参与到孩子中)。
3、教师随时提醒鼓励幼儿可以尝试两个、三个或多个小朋友一起玩。(发现
创新玩法的小朋友教师要及时表扬)。
三、我们现在让手里的小球休息一下,变成一个大球好不好?(坐在地上,让
孩子们把自己创新的玩法展示给大家看)。
四、出示辅助材料(易拉罐、盒子、球拍……)。
1、教师逐个介绍,然后让孩子们用辅助材料和球玩,看谁的玩法多,谁用
的材料多。
2、老师提出要求:小朋友玩的时候要注意安全,材料用完后放会原处,能
做到吗?(能)
五、游戏《运球》看谁用的材料多、运的快。
1、我们现在来做一个好玩的游戏《运球》,看哪个小朋友运的又快用的材
料又多,好不好,准备好了吗?
2、教师找几个能力强的孩子说一说自己用的什么材料,怎么玩的等。
六、出示神秘礼物(看大屏幕播放背景音乐)认识各种球。
今天,老师还给你们带来了一件神秘礼物,想不想知道它是什么?(出示屏幕
认识健身球、台球、羽毛球等。
七、(放松活动)听音乐,编球操结束活动。
【活动延伸】
让孩子们回家找一找还有什么球?应该怎样跟它做游戏等。
【活动反思】
优点:因为球是孩子们特别喜欢玩的一件玩具,所以在活动中他们玩的非常
的投入,也玩出了许多新的玩法,而且他们合作精神也特别好,有好几个小朋友
合作把球抱在胸前开起了火车,有两个孩子背靠背把球夹住跳来跳去的非常可
爱……,尤其是他们在用球与辅助材料玩的时候,活动达到了高潮,孩子们玩的
如火如荼,活动目标就这样轻松的完成了。
缺点:由于刚出示辅助材料时,孩子们感到特别的新鲜、好奇,老师没有及
时的提出要求,致使孩子们的秩序有点乱,在以后的活动中,我们会吸取经验教
训,不管做什么事情,都要提前对孩子们提出适度的规则与要求。
个人游戏策划方案篇2
游戏名称:蚕网抛接球
【游戏设计】
蚕网是我们农村养蚕时不可缺少的工具,也是农村孩子家里随手可得的材
料。利用蚕网来组织体育游戏,即显示了浓郁的本土化,又让蚕网焕发出了新的
生命力,可开发成为孩子们喜欢的游戏器材。
【游戏目标】
1、学习用蚕网练习抛、接球。
2、发展幼儿合作意识与身体协调性,体验共同游戏的乐趣。
【游戏准备】
蚕网、报纸球、蚕花。
【游戏过程】
一、热身运动。
出示蚕网,认识道具。
二、蚕网抛接报纸球。
第一次玩:集中交流:怎么有的小朋友总是抛不起球呀?有什么好的办法可
以解决?
(引导幼儿发现用数数或喊口令的方法让双方一致用力,尝试初步的合作。)
第二次玩:集中讨论:这次玩的时候遇到什么困难了?为什么会这样?该怎么
解决?
(引导幼儿知道顺利接到球需要两人迅速的移动、移动的方向要统一以及眼
睛要看球的方向,尝试更高要求的合作。)
第三次玩:尝试用蚕网将球抛的高,并要稳当接住球。
三、游戏:接蚕花。
幼儿三人一组,两人拉网、一人撒蚕花。
【游戏延伸】
可尝试多人合作,尝试接轻的物体。
个人游戏策划方案篇3
一、活动目的
学习体育技能,锻炼健康体魄。给学生创造一个快乐的学习环境,提高对体
育项目的兴趣。我们将以完成任务的形式
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