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2017年下半年教师资格证
保教知识与能力幼儿园真题及答案
敏试教育注意事项:
1.考试时间为120分钟,满分为150分;
2.请按规定在答题卡上填涂、作答;在试卷上作答无效,不予评分;
一、单项选择题本大题共10小、题,每小题3分,共30分
1如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征,其婴儿而容易形
成的依恋型是
A.回避型依恋
B.安全型依恋
C反抗型依恋
D紊乱型依恋
2教师对幼儿说:“不准乱跑,不准插嘴,不准争吵….”这样的话语,所违背
的教育原则是
A正面教育
B.保教结合
C因材施教
D动静交替
3.下面几种新生儿的感觉中,发展相对最不成熟的是
A视觉
B听觉
C.嗅觉
D味觉
4当教师以“病人”身份进入小班“医院”时,有六位“小医生”同时上来
询问病情,每个孩子都积极地为教师看病,打针,忙的不亦乐乎;结果,老师
一共被打了六针,对小班幼儿这种游戏行为最恰当的理解是
A过于重视教师的身份
B角色游戏呈现合作游戏的特点
C在游戏角色的定位上出现混乱
D角色游戏呈现平行游戏的特点
5下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是
A观察了解幼儿,制订教育工作计划;
B指导调配幼儿膳食,检查食品卫生
C创设良好的教育环境,合理组织教育内容
D与家长保持经常联系,共同完成教育任务
6研究儿童自我控制能力和行为的实验是
A陌生情景实验
B点红实验
C延迟满足实验
D.三山实验
7小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方式是
A让小彤重新画,以使其作品更符合实际
B画一个妈妈的形象,让小彤照着画
C询问小彤画长翅膀的妈妈的原因,接纳他的想法
D对小彤的作品不予评论
8对幼儿如厕,教师最合理的做法是
A允许幼儿按需自由如厕;
B要求排队如厕
C控制幼儿如厕次数;
D控制幼儿如厕的间隔时间
9.一般条件下,年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果,假设等关
系的相对复杂的句子
A托班
B小班
C中班
D大班
10皮疹呈向心性分布即躯干多,面部,四肢较少:手掌,脚掌更少的疾病是
A麻疹
B水痘
C手足口
D猩红热
二、简单题本大题共2小题,每小题15分,共30分
11简述移情对儿童亲社会性行为发展的影响
12为什么幼儿园教育内容要贴近幼儿园生活
三、论述题本大题1小题,20分
13什么是幼儿园环境为什么幼儿园教育中要强调创设良好的幼儿园环境
请联系实际说明
四、材料分析题本大题共2小、题,每小题20分,共40分阅读材料,并回
答问题;
14材料
开学不久,小班王老师就发现:李虎小朋友经常说脏话;虽然老师多次批评,
但他还是经常说,甚至影响其他幼儿也说脏话;
问题
1请分析李虎及其他幼儿说脏话的可能原因;
2王老师可以采取哪些有效的干预措施
15材料
操场上新安装了一个投篮架;幼儿经常在这里玩投篮游戏;一天,几个幼儿
带着笔刷和水桶来到这里,他们先是快乐地粉刷投篮架,之后开始往篮筐
里灌水,有的从上面灌,有的在下面接,再灌,在接……相互配合,反反复复,
忙的不亦乐乎;
问题:是否应支持这些幼儿的行为请说明理由;
五、活动设计题本大题1小题,30分
16请围绕“有用的工具”为大班幼儿设计主题活动,应包含三个子活动
要求:
1写出主体活动的总目标
2写出一个子活动的具体活动方案,包括活动的名称、目标、准备和主要环
节
3写出另外两个子活动的名称、目标一、单项选择题
参考答案:
一、单项选择题本大题共10小、题,每小题3分,共30分
安全型
动静结合
视觉
游戏的平亓特点
膳食
延迟满足
询问小童问什么画带翅膀的妈妈,遵遁小童的意见
要求排队如厕
大班
水痘
二、简单题本大题共2小题,每小题15分,共30分
11.参考答案
移情是体验他人情感的能力,是亲社会行为的动力基础、前提或动机;无论
是社会生活环境,还是具体生活环境的影响,最终都要通过儿童的移情而
起作用;
移情是导致亲社会行为最根本、最内在的因素;对幼儿来说,由于其认识的
局限,特别是容易自我中心地考虑问题,因此,帮助幼儿从他人角度去考虑
问题,是发
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