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摘要
“微作业”就是教育与微媒体融合而产生的一种新型作业模式,1[]结合
“微时代”教学信传播的新特点,分析“微作业”的特征、应用优势以及相
对传统作业的创新意义。通过对“微作业”的设计目标、原则、过程、应用等
几个方面进一步探讨,使教师将“微作业”在教学活动中能够灵活应用。
关键字:微时代微作业“微作业”的设计
Abstract
M“icro-homeworkisanewtypeofoperationmodewhichis
producedbythe
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