第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固（教案）-高中历史人教统编版中外历史纲要上册.pdf

第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固（教案）-

高中历史人教统编版中外历史纲要上册

第4课西汉与东汉————统一多民族封建国家的巩固

一、西汉的建立与“文景之治”

1、西汉的建立：

（1）建立：公元前202年，刘邦立汉朝，定都长安，史称西汉。

刘邦即汉高祖。

（2）制度：①西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝；②地方行政制

度采取郡县与分封并行制，给汉王朝的统治和稳定下了隐患。

（3）七国之乱：汉景在位时，削减诸侯封地，引发了七国叛乱。

2、文景之治

①思想：尊奉黄老无为思想。②政策：采取“与民休息”的政策。

③措施：减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出。

④结果：经济得到明显恢复，社会稳定。史称“文景之治”。

二、西汉的强盛

背景：汉武帝在位期间，西汉国力强盛。

采取措施：（1）政治上：

①颁布“推恩令”，成功削弱了诸侯王的势力，加强了中央集权。

②设立中朝，削弱相权，加强皇权。

③确立察举制为新官吏选拔制度。

④将全国划分为13个州部，分设刺史，监察辖区内郡级官员及子

弟和豪强势力

⑤任用酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行

为

（2）经济上：

①改革币制，将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；

②实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售。

③推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物

价。

④抑制工商业者，向他们征收财产税

（3）思想上：

①接受董仲舒建议独尊儒术②公元前36年设五经博士确立儒学独

尊地位①任用卫青、霍去病为将，控制了阴山以南和河西走廊的大片

区域；在河西走廊设立酒泉、武威、张掖、敦煌四郡，加强管理。

②派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路；逐渐形成“丝

绸之路”，促进了西域与中原的政治、经济、文化联系。

③公元前60年，在乌垒城设置西域都护府，作为管理西域的军政

机构。

④对东南沿海和西南少数民族地区的治理更加有效。

三、东汉的兴衰

1、西汉的灭亡

（1）背景：西汉后期，政治日趋黑暗，土地兼并剧烈，赋税役沉

重，社会动荡。

（2）西汉灭亡：建立9年，外戚王莽夺取皇位，改国号为新，西

汉灭亡。

（3）新的灭亡：①王莽推行了一系列改革措施，但不切实际，激

化社会矛盾。②23年，绿林军击败王莽军队主力，攻入长安，王葬政

权被推翻。

2、光武中兴

（1）背景：25年，西汉宗室刘秀重建汉朝，定都洛阳，史称东

汉，刘秀即汉光武帝。

（2）措施

①政治上：加强皇权增强尚书台的作用；严格控制外戚干政；裁

并郡县，裁减官吏，节省开支；整顿吏治处贪污腐败。

②经济上：清查全国垦田、户口数量；释放奴牌。

③思想上：重视儒学。

（3）结果：社会经济在稳定的政局下重新发展起来，史称“光武

中兴”。

3、东汉衰亡

（1）东汉衰亡的原因

①政治上：出现外戚宦官交替专权的局面；（党锢之祸：东汉后

期政治腐朽黑暗，一些正直宫员和士人触犯了宦官利益，被评陷为

“党人”，遭到严厉镇压。）

②经济上：豪强地主势力在东汉发展迅速土地兼并严重阶级矛盾

日益尖锐。

（2）过程

①184年，张角创立“太平道”发动起义起义军称“黄巾军”。

黄中起义动摇了东汉王朝的统治基础。

②地方长官越机拥兵自重军阀割据局面出现东汉政权名存实亡。

四、两汉的文化

1、史学成就

（1）西汉司马迁《史记》

①内容：叙述了上起皇帝、下至汉武帝年间约三千年的历史。

②地位：我国的第一部纪传体通史。

（2）东汉班固《汉书》：我国第一部纪传体断代史。

2、文学成就

（2）乐府诗：乐府是国家专管音乐的机构，乐府采集民歌修改而

成的诗称为乐府诗，其中很多诗反映了当时社会的真实情况。

（3）五言诗：东汉民间流行，语言朴实、生动，传播广泛。

3、科技

（1）医学

①成书