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文学类文本阅读方法指导
;;;;;文学类文本阅读得分情况分析;《语文课程标准》对“主旨题”的要求:;课本溯源;;;23.文末句子含义丰富，请结合全文内容谈谈你的理解。(4分)
高高的兴安岭，那高，是情感的饱满，是精神的伟岸。;23.文末句子含义丰富，请结合全文内容谈谈你的理解。(4分)
高高的兴安岭，那高，是情感的饱满，是精神的伟岸。;变式：
以“高高的兴安岭”为题有什么作用？（4分）
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文章作者说”我理解了为什么是‘高高’的兴安岭“？你怎么理解这句话？（4分）
文中结尾的“高”含义丰富，请你结合全文内容谈谈对“高”的理解。（4分）;;积累卡
1.谈谈你对最后一段的理解。（含义：表层+深层+情感+关键词的解释）
2.谈谈结尾的作用。（结构+含义）
①总结全文，升华主题。②与前文（开头、题目）相照应，使文章结构更加严谨。③写了……表达了……④含义深远，耐人寻味，有特色答特色。
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