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直角三角形的判定学案
14.1.2直角三角形的判定
学习目标:
用勾股定理的逆定理来判断一个三角形是否是直角三角形
重难点:
理解掌握勾股定理与勾股定理的逆定理。
自学过程:
一.(1)导入
据说,古埃及人曾用下面的方法画直角:他们用13个等距的结把一根绳子分成等长的12段,一个工匠同时握住绳子的第1个结和第13个结,两个助手分别握住第4个结和第8个结,拉紧绳子,就会得到一个直角三角形,其直角在第4个结处.
你知道这是什么道理吗?
(2)复习
1.三角形的三边关系?
2.直角是三角形有哪些性质?
3.勾股定理?
4.一个三角形满足什么条件是直角三角形呢?
二.新知探究
1.小组探究
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