多民族的大家庭学案.doc

多民族的大家庭学案

茗海中学初二地理导学案

学习目标:

1.知道我国有56个民族。

2.理解少数民族的含义。知道汉族人口和少数民族人口占全国总人口的比例。

3.知道各民族的分布特点。

4.了解我国的民族政策:各民族一律平等，民族区域自治，尊重少数民族的风俗习惯。

教学重点:我国的民族政策和主要少数民族的分布。

教学难点:我国汉族和少数民族的空间分布状况和各民族的分布特点。

教学过程:

学习主题一:56个民族

1、我国有____个民族，以____族人口最多，占____%；

其它_____个民族统称为少数民族，占_____%，少数民

族中以______族人口最多。

2、人口在500万以上的民族有哪些？

3、请同学拿出人民币，对照课本第16页图1.15，观察上面有哪几种少数民族文字？

4、请你列举课本中介绍了哪些少数民族以及他们独特的风俗习惯。

学习主题二:民族的分布

读课本第18页图1.17，分析我国民族的分布特点。

①我国哪个民族的分布最广泛？集中分布在哪里？

②我国少数民族主要分布在哪里？

③图中哪个省级行政区的少数民族数量最多？

④你能用课本上的语言归纳一下我国民族分布的特点吗？

探究合作

我国民族“大杂居，小聚居”的分布特点，会对地区经济发展和文化交融带来哪些好处？

多民族的大家庭学案全文共1页，当前为第1页。自我检测

多民族的大家庭学案全文共1页，当前为第1页。

1、我国各民族中，汉族人口最多，少数民族中人口最多的是（）

A、回族B、蒙古族C、壮族D、苗族

2、我国少数民族与汉族分布的特点是（）

A、小聚居、大杂居B、相互交错分布

C、少数民族都集中分布在一定的区域C、民族自治地区汉族占少数

3、居民大多信仰伊斯兰教的民族是（）

A、回族、维吾尔族B、高山族、壮族

C、满族、朝鲜族D、苗族、傣族

4、李明同学想利用“十一”假期时间尽可能多的领略我国的民族风情，他应选择的地点是（）

A、吉林省B、贵州省C、云南省D、四川省

5、我国少数民族集中分布的地区是（）

A、东北、东南、西北B、西南、西北、东北

C、西南、西北、东南D、东北、西南、东南

6、读图，回答问题

ABCD

（1）写出图中代表的少数民族

A：_________族B：________族C：_______族D：_______族

（2）“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是对_________图中少数民族聚居的景观描述。

（3）B图民族最有特色的民族节日是______________。

7．图示景观分布地区的主要少数民族分别是（）

A．壮族藏族B．高山族满族

C．苗族回族D．傣族蒙古族

8.台湾省的主要民族是（）

多民族的大家庭学案全文共2页，当前为第2页。A.高山族B.汉族C.傣族D.壮族

多民族的大家庭学案全文共2页，当前为第2页。