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小学中秋节活动主题方案(7篇)

中秋节马上到了，学校通常会举办一系列活动，帮助学生感

受中秋节的独特魅力，增强对传统文化的认同感和自豪感。下面

是精心整理的小学中秋节活动主题方案（精选7篇），希望能够帮

助到大家，欢迎借鉴参考。篇一：小学中秋节活动主题方案

一、活动目的

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主

旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，

而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国

的优秀文化，激发广大师生的民族情感，结合“三有三讲”主题

教育活动，我校德育处、少先队大队部决定在中秋节前后，开展

“月圆人圆”主题活动。

二、活动时间

20__年__月__日——__月__日

三、活动安排

第一阶段：佳节读月——主题阅读

1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的

晨读。

2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗

词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同

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学之间的友谊。

第二阶段：佳节忆月——交流展示

1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣

事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经

过精心设计，展示在教室布置及黑板报中。

2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、

亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在墙上。

第三阶段：佳节赏月——实践活动

1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为

父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，

感悟举家团圆的幸福。

2.开展“感恩体验”活动，中秋节期间，自己亲自去看望爷

爷、奶奶、外公、外婆等长辈，一起吃月饼、赏明月，要充分展现

出小学生应有的文明礼仪和行为习惯。

3.结合环保教育，学校开展“月饼盒回收活动”。学生将家

里的月饼盒在中秋节后（9月__日）上学时带到学校。

第四阶段：佳节思月——交流汇报

1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感

悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、

富强。

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2.一至三年级各班上交绘画2幅；四至六年级各班上交征文

2篇（上传到FTP少先队文件夹）。9月__日前上交少先队大队部，

届时将进行评奖并展出。篇二：小学中秋节活动主题方案

随着中秋节的到了，我__小学特制定了小学中秋节活动方案

如下：

一、活动目的

通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中

秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统

文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在

活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

二、活动主题

月儿圆圆话中秋。

三、活动时间

__月__日。

四、活动内容

1、“中秋月圆知多少”十分钟队会

让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，

通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

2、赏月品月话月饼

中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人

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从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月

饼。

3、小小歌谣传情意（一年级）

利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军

爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，

知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，

吃了很多的苦。

4、佳节感恩送祝福（二年级）

用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写

上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。

5、追根溯源话中秋故事