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安徽工业大学附属中学2015届高一年级部管理手册之
新生入学教育——准备充分,赢在起跑
序:相信每一个同学都是带着好奇的心情和美好的梦想跨入重点高中大门的,很多同学认为进了
重点高中就距离理想达大学不远了,但理想和现实还是有很大的差距的。有很多同学由于开学前的心理
准备不充分,甚至有同学经过初三的辛苦努力考上高中,进入高一抱着放松的态度去学习,以至一开始
就与别人拉开了距离,失去了先机,进而影响了情绪,削弱了斗志,直至影响了最后的高考。所以一开
始做好充分的心理和行动准备是非常关键的。高中阶段是一个人从幼年逐渐走向成熟的关键阶段,要想
在激烈的竞中脱颖而出,考进理想的大学,更好地展现自身价值,高中三年的重要性可想而知。尤其
是施行新课标后高一阶段,它直接影响了你的三年高中学习,进而决定进入哪一级高等学府深造、决定
自己将来的前途和命运的“决定”性阶段。很多学生甚至把高中阶段的学习称为人生道路上的“魔鬼赛
段”,虽不乏有夸大之处,但也确实从一个侧面反映了高中学习的激烈紧张。因此,请你记住我们的口
号:“决战高一;奋战高二;冲刺高三”
此为序,希望所有附中学子、家长和老师意识到高一的重要性,开好头,为赢得高考,进入理想
高校,实现理想和价值打下坚实基础。
目录:
一、安工大附中校训
二、高一年级部部训
三、高一新生初高中衔接
四、高一新生确定三年奋斗目标
五、高一年级部对学生的行规要求
六、高一年级部对高一学生的学习剖析
七、高一年级部对学生的考试要求
八、高一年级部对学生的思想要求
九、高一年级学生的心理特征及学习对策
正文:
一、安工大附中办学理念:创造适合学生发展的教育
二、高一年级部部训:决战高一的学习,赢取高中三年的成功
三、高一新生的初高中衔接,怎么做才能尽快适应高中的学习生活呢:
1.树立高中生的意识
高一新生首先要从思想上意识到自己已经成为一个高中生了。必须时刻提醒自己:“我”是一名高
中生,并依此不断进行自我调整。尽快促成自己角色的转换,为适应高中阶段的学习生活奠定基础。
2.了解高中阶段的学习特点
初中学习方式以模仿和记忆为主,而高中阶段学科知识交叉多、综合性强,以理解和应用为主,要
求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力。具体表现为:知识量大,难度大;系统性强,综合
性强,各学科互相影响;能力要求高。在高中阶段,不能只局限于知识的学习,而要重视观察、思维、
分析、阅读、动手等能力的培养。
3.养成良好的学习习惯
高一新生面临从初中“保姆型”学习方式向高中“半开放型”学习方式转变,从而为以后进入大学
“基本自主型”学习打下基础。因此,学会学习、主动学习,掌握科学的学习方法,养成良好的学习习
惯,是高中生独立获取知识和能力的基础。
4.尽快适应环境
进入高一,学生们就进入了一个全新的环境。来到了新的学校、新的班级,看到的不再是自己熟悉
的校园、校舍;看到的不再是朝夕相伴的同伴,而是一张张陌生的面孔。人生地不熟,在感到新鲜好奇
的同时,会产生紧张、不安的心理。而中学生在认知、情感和个性等方面尚不成熟,缺乏与人交往的经
验,缺乏足够的交际技巧,常常导致一方面渴望与人交往的开放性与另一方面自身内心的封闭性的矛盾
的激化,产生焦虑、烦躁不安、苦闷、孤独的心理。因此,对在新环境中将出现的各种现象和问题,要
有足够的认识,做到思想上重视,心理上有所准备,到时行为上才能够接受。
5.做好开学前的准备工作
很多同学认为没有正式开学,可以好好玩玩,放放松,这是没有什么大的错误。但是过于放纵的玩
就是你不适应高中的学习的开始,生物钟紊乱,学习斗志消逝是很危险的,更加让我们担心的是在这样
的生活中你的思想的懈怠会直接影响你迈的第一步。建议同学们在8月2日军训开始后,就把它看做是
高中学习的开始。有的同学做的更好,中考结束经过简单休整后就进入高中课程的衔接训练。
其它开学必要准备,如:
1、准备好学习用品是高一新生入学要做的准备之一,这个毋庸置疑,相信各位同学都明白,每个
学期开学都一样的。
2、准备一本错题集。把平时学习中的错误、疑点、难点记下来,有空时常看看,借此有错必纠,
消化巩固,这个也是高一新生入学要做的准备。
3、准备一本心得集。平时学习中的点滴妙招,生活中的情感历程,思想上闪耀的火花,拿起笔写
下来。日积月累,你的心得集也许就是一本百科全书呢。
4、定好学习目标。目标就是努力方向,有了方向,行动才不会茫茫然,才会一步一个脚印地向上
攀登。
5、订份生活计划也是高一新生入学前要做
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