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XX学校
学前教育专业人才培养方案
一、专业名称(专业代码)
学前教育(160100)
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学历者
三、学制
3年
四、培养目标
本专业主要是培养具有中等学历文化水平,德智体美全面发展,热爱幼儿教
育事业,掌握基本的教育理论和幼儿保健常识,具备一定的钢琴、舞蹈、声乐、
美工等学前教育专业的基本技能,具备良好的教师职业道德的专门人才。为幼儿
园、早教机构、家政服务等企事业单位提供第一线的中等应用型人才,为对口高
职院校和本科院校学前教育专业输送合格学生。
五、职业范围
1.就业方向及资格证书
序号对应职业(岗位)职业资格证书举例
1幼儿园教师幼儿园教师资格证
早教教师早期教育指导师
2育婴师育婴师(中级)
3幼儿园保育员保育员(中级)
2.职业生涯发展规划
就业岗位发展年限
发展阶
职业资格证书
段技术岗位管理岗位中职
园长园长任职资格
副园长园长任职资格10年以上
第六阶
保教主任幼儿教师资格
段
第五阶
级部主任幼儿教师资格5年以上
段
第四阶
班主任幼儿教师资格5年及以上
段
第三阶
主班教师幼儿教师资格3年
段
第二阶
副班教师幼儿教师资格3年
段
第一阶
保育员保育员等级1年
段
备注:1.此规划为相关单位提供职业发展信息,不具有指导性。2.在本专业的毕业生职业生涯发展中,
一般毕业生都从技术岗位开始,经过多年发展以后,部分毕业生走上了管理岗位。2.多数中职毕业生都利
用业余时间进行了学历再提升,取得高职或以上学历,取得了教师资格。
六、人才培养规格
1.主要岗位及典型工作任务
岗典型职业活动工作内容
位名称1234567
来园与幼儿园
组织幼儿一组织幼儿组织幼组织幼组织幼组织幼
A离园的安全保
日生活活动进
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