德国翻译理论家莱斯课件.pptVIP

n德国翻译理论家莱斯

n她发表了大量有关翻译的论文和评论，主要著作：MoglichkeitenundGrenzenderUbersetzungscritik.(TranslationCriticism:thePotentialsandLimitations)（《翻译批评——潜能与局限性》/《翻译批评——潜力与制约》/《翻译批评的可能性与局限性》/《翻译批评——前景与局限》）。这是卡特琳娜·莱斯的经典之作。该书于1971年以德语出版，1978年再版，在2000年被ErrollF.Rhodes译成英文。该书建立了一个以语言的功能为基础,同时又兼顾诸多非语言因素和其他主客观因素的翻译批评理论。本书对翻译研究的主要贡献在于,作者根据不同的文本类型,提出了对译文的相应的评判标准,因而较为系统客观。本书的主要缺点则是:它属于规定语言学的范畴,且忽略了文化因素对翻译的影响。

分析阶段再次词语表现阶段的。，构。

主样的内

目

）文，这

?莱斯在20世纪70年代的研究仍以对等（equivalence）这个概念为基础，但她更关注的是文本层面的交际和对等。起初，她的功能主义方法主要是为了建立一套系统的翻译评估体系。她借用了德国心里学家布勒（KarlBuhler）的语言功能三分法（描述、表达、诉请），对文本类型进行分类：

?单纯事实的交流：信息、知识、观点等。这时用来传递信息的语言维度是逻辑的或者所指的（referential），交际中的焦点是内容或“主题”，此时的文本类型称为信息型文本（informativetext）?创造性行文：作者使用了语言的美学特点。文本作者或“发送者”被置于一个很显著的位置，文本的形式也变得十分重要时的文本称为表情型文本（expressivetext）

?引起行为反应：吁请功能文本的目的在于呼吁或说服文本的读者或“接受者“按某一种方式行事。语言的形式是对话式的，其焦点是“吁请”，因此这是操作型文本（operativetext）?视听类（audio-medial）语篇：如电影、视觉和语音广告，即上述三类文本辅以视觉形象、音乐等。

?莱斯：“不同类型的文本采用不同的翻译方法”?信息类语篇的译文应该传递原语指示性或概念性的内容。翻译应该语言直白无冗余，并根据需要使用明晰化技巧；?表情类语篇的译文应该传递原语的审美性和艺术形式。翻译应该使用“同一”策略，即译者应采用原语作者的观点；

?操作类语篇的译文应该使目的语接受者产生预期的反应。翻译应该采用“顺应”策略，以期对译文读者产生同样的效果；?视听类语篇需要采用“辅助”方法，给文字加上视像和音乐。

?莱斯罗列了一系列言内和言外的指导标准，来评估译文的充分性：?言内标准（intra-linguisticcriteria）:语意、词汇语法和风格上的特点；?言外标准（extra-linguisticcriteria）：情景、主题、时间、地点、接受者、发出者及“情感暗示”（幽默、讽刺和情感等）

果

莱斯的翻译文本类型：l重内容的文本（content-focusedtext）:旨在传递信息；包括新闻公告、评论、新闻报道、商务信函、货物清单、操作/使用说明书、专利规约、条约、官方文件、教育著作、专题论文、报告、学术论文、各种专业性文献；翻译要求：忠实、完整再现原文的内容

l重形式的文本（form-focused）:作者运用某些形式因素来达到一种特殊的美学效果，形成一种特殊的艺术表达；包括：文学类散文（随笔、传记、纯文学作品），富于想象力的散文（趣闻轶事、小说），各种形式的诗歌；翻译要求：译文和原文有相似的形式和同等的美学效果。

l感染文本（appeal-focused）:对文本的听着或读者产生吸引力，以诱使他们做出预期的举动；包括：广告、宣传、布道、辩论；翻译要求：译文在目标语中产生的效果和原文在原语中产生的效果一样。l视听媒介文本（audio-medialtext）:略】】（任慧芳）

,atheerssa

?1Plaincommunicationoffacts:information,knowledge,opinions,etc.Thelanguagedimensionusedtotransmittheinformationislogicalorreferential,thecontentortopicisthemainfocusofthecommunication,andthetexttypeisinformative.?2Creativecomposition:theauthorusestheaesthet