人教版七年级历史下册问题思考材料研读课后活动 .pdf

必威体育精装版人教版七年级历史下册问题思考、材料研读、课后

活动

第一单元隋唐时期：繁荣及开放的时代

第1课隋朝的统一及灭亡

（P3）问题思考：

想一想：科举制度及前朝选官制度有什么重大不同？

答：科举制选拔官吏的依据不再是家族名望，而是考试成绩，选拔官

吏的权力也从地方集中到中央。

（P4）材料研读：

《旧唐书·李密传》中写隋末的社会状况是：“父母不保其赤子，夫

妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。”

想一想：为什么会出现这样的状况？

答：隋炀帝征发大批劳动力营建东都洛阳，开通大运河，修筑长城和

驰道，还多次巡游、三次东征，这一系列的徭役和兵役耗费人力、财

力无数，影响正常生产活动，严重破坏了社会生产力，导致了这种状

况的出现。

（P5）课后活动：

想一想：科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响？

1.

答：科举制度打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政

的机会；同时，选拔官吏的权力也从地方集中到中央，加强了中央集

权。

2.隋炀帝死后，被葬在扬州西北的雷塘。唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》

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一诗中写到“君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田。”

议一议：隋炀帝为什么会落得如此下场？隋朝速亡的原因是什么呢？

答：隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度，致使民不

聊生，社会矛盾激化，最后在农民起义中被部下在江都杀死。

隋炀帝的残暴统治是隋朝速亡的主要原因。

秦隋两代的对比

秦朝隋朝

统治的时间二世而亡（15年）二世而亡（37年）

公元前221年——公元前207581年——618年

年

统一的意义结束了春秋、战国长达500结束了东汉以来长达

多年的分裂割据局面，实现300多年的分裂割据

统一局面，实现统一

制度的创新创立君主专制中央集权制度创立科举制、三省六

部制

边疆的管理对南方越族地区的管辖和开派人三赴流求（今台

发，打败匈奴，夺取河套地湾）

区

伟大工程的兴万里长城、灵渠大运河

修

灭亡的原因暴政暴政

对后朝影响为继之而来的西汉王朝提供为继之而来的唐朝提

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了借鉴，西汉初期实行宽松供了借鉴，唐朝初期

政策，出现“文景之治”及的几位君主励精图

汉武帝大一统的盛世局面治，出现“贞观之治”

和“开元盛世”

第一单元隋唐时期：繁荣及开放的时代

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”

（P8）材料研读：

唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，

犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”他还引用古人的话：“舟所以比人君，

水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”

为什么唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟及水的关系？

答：唐太宗经历过隋末农民战争，他认识到农民反抗是由赋役繁重、

官吏贪求、