Unit 6 Meet my family! Part B Lets talkLets learn（教学设计）-2023-2024学年人教PEP版英语四年级上册.docx

Unit6Meetmyfamily!PartBLetstalkLetslearn（教学设计）-2023-2024学年人教PEP版英语四年级上册

主备人

备课成员

教学内容

本节课的内容来自2023-2024学年人教PEP版英语四年级上册的Unit6Meetmyfamily!PartBLetstalkLetslearn。本节课的主要内容是让学生学习家庭成员的称呼以及与家庭成员相关的简单对话。具体包括以下几个部分：

1.学习家庭成员的称呼，如：mother,father,brother,sister等。

2.学习家庭成员的简单介绍，如：Thisismymother.Shesateacher.

3.通过角色扮演，让学生练习与家庭成员相关的对话。

本节课的教学目标是让学生能够正确使用家庭成员的称呼，并能够用所学句型介绍家庭成员。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标分析主要围绕以下三个方面展开：

1.语言能力：通过学习家庭成员的称呼和简单介绍，培养学生能够运用英语进行家庭成员介绍的能力。同时，通过角色扮演活动，提高学生的口语表达能力和交际能力。

2.思维品质：在学习和运用英语的过程中，培养学生独立思考、分析和解决问题的能力。通过家庭照片的展示，鼓励学生观察和描述家庭成员的特征，培养学生的观察力和想象力。

3.文化意识：通过学习不同国家的家庭成员称呼和介绍方式，使学生了解和尊重不同文化背景下家庭成员的表达方式。同时，通过介绍自己的家庭成员，增强学生对家庭和亲情的认识，培养学生的家庭意识和亲情观念。

教学难点与重点

1.教学重点：

-掌握家庭成员的称呼，如：mother,father,brother,sister等。

-学会用英语介绍家庭成员，如：Thisismymother.Shesateacher.

-通过角色扮演，练习与家庭成员相关的对话。

2.教学难点：

-家庭成员称呼的记忆和正确使用。这部分内容较为繁琐，学生容易混淆。教师可以通过制作卡片、游戏等方式帮助学生记忆。

-用英语介绍家庭成员的句型。学生需要理解并能够正确运用句型进行介绍。教师可以通过实例展示、分组练习等方式帮助学生掌握。

-角色扮演活动的组织。学生需要能够在实际情境中运用所学内容进行交流。教师可以通过设定情境、提供提示等方式帮助学生进行角色扮演。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：

-计算机和投影仪，用于展示教学内容和图片。

-家庭照片，用于学生展示和介绍家庭成员。

-白板和markers，用于书写和展示教学重点。

2.课程平台：

-英语学习软件，提供家庭成员称呼和介绍的练习。

3.信息化资源：

-在线英语学习网站，提供家庭成员称呼和介绍的音频和视频资源。

-英语学习应用程序，提供家庭成员称呼和介绍的练习和游戏。

4.教学手段：

-分组活动，让学生进行角色扮演和家庭介绍。

-卡片游戏，帮助学生记忆家庭成员称呼。

-实例展示，通过实际例子展示如何用英语介绍家庭成员。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解家庭成员称呼和介绍的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习家庭成员称呼和介绍内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确家庭成员称呼和介绍教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保家庭成员称呼和介绍教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习家庭成员称呼和介绍的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入家庭成员称呼和介绍学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的家庭成员称呼，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对家庭成员称呼的掌握情况，为家庭成员称呼和介绍新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解家庭成员称呼和介绍知识点，结合实例帮助学生理解。

突出家庭成员称呼和介绍重点，强调家庭成员称呼和介绍难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕家庭成员称呼和介绍问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验家庭成员称呼和介绍知识的应用，提高实践能力。

在家庭成员称呼和介绍新课呈现结束后，对家庭成员称呼和介绍知识点进行梳理和总结。

强调家庭成员称呼