幼儿园中班上学期工作总结范本(7篇).docVIP

幼儿园中班上学期工作总结范本(7篇).doc

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幼儿园中班上学期工作总结范本

听,新年的钟声又敲响了,一个学期又要结束了,为了把工作做得更好,我们有必要总结一学期以来的得与失,不断反思并提高自己。下面我着重从以下几方面作了总结与回顾。

一、认真做好班级管理工作,抓住“后进生”培养“小助手”。

这学期我们各方面配合较默契。这个班是她从小班带上来的,孩子们对她很亲近,对我较疏远。于是我就细小的生活琐事中关心他们,多与他们交谈,努力接近他们,支持鼓励他们大胆探索与表达、创造一个自由、宽松的语言交往环境,并吸引幼儿与我交谈。现在,孩子们与我的距离越来越小了,更加信任我了。刚从小班升上来时孩子各方面的能力有待进一步的提高。开学初,我们召开家长会,与家长积极沟通向家长提出希望,了解这一年龄阶段孩子的特点,共同培养孩子的自立能力。另一方面我和郑老师积极配合,认真抓好一日常规。如我班幼儿在吃饭时喜欢讲话,每次吃完饭桌子上和地上总能扫到不少饭粒,而且速度较慢。根据这一情况我就在课上讲了一个“漏嘴巴”的故事,教育孩子吃饭不能掉饭粒,并且在吃饭时,经常提醒他们,并相互监督,对做得好的孩子及时表扬,收到的效果较理想。孩子们在这方面有了很大提高。又如,我们每次开展活动时需要孩子带一些东西,刚开始,孩子们老是忘记,常常是空手而来。针对这种现象就制定了奖罚制度,现在如果开展活动,孩子们都能积极配合。其次是培养“小助手”,好的小助手对于班级管理起着重要的作用,于是,我们发现苗子,就加以栽培。如能带领小朋友背儿歌的,能协助老师管纪律的,认真负责的值日生等。怡芯、婷婷、超超、雨甜、等一批小助手脱颖而出,成了老师的好帮手。再次是关心、亲近后进幼儿,帮助他们树立自信心,由于每个幼儿受遗传、环境教育因素的不同影响,其个体发展存在着一定的差异。在一个班级中,不可能所有的孩子都那么聪明,总会有几个接受能力差、反应比较慢的”,对于正处在成长期的孩子来说。每个人总是要有进步的,只不过有快有慢之分。我班的涛涛就是一个很好的例子,刚开学时,他各方面的能力都很差,不会吃饭、不会小便,不肯睡觉、上课不会坐,几乎所有的缺点都集中在他一个人身上,经过观察和了解,这些都是家长所造成的,不会吃饭就喝牛奶,不会小便就把尿,于是我们就和家长经常攀谈,慢慢转化他们的观念,该放手时就要放手,当他有进步时就给予他鼓励表扬,现在杜文涛在我们的帮助下,各方面的能力都得到不同程度的提高和进步。在日常活动时注重幼儿的安全,平时加强幼儿的安全意识教育,让家长放心、信任到把孩子交到我们手中。

二、更新观念,提高自己的业务水平,认真钻研新教材

这学期,我以班级为核心,以幼儿为主体,全心全意、踏踏实实地对待我的工作,认真完成园领导和年级组布置的任务。积极参加政治学习、业务学习和年纪组会议。更新观念和知识,平时注重学习,提高思想认识,碰到问题及时向别人请教,新课程的实施更增加了工作的紧迫感,由于是新教材,又是以主题为中心,教学活动理念和形式都是非常新颖的,为了熟悉教材我总是认真提前备课,为活动做好充分的准备。今后我的任务将是继续学习新方法,钻研新教材,进行创新教学。

学期即将结束,孩子们又长大一岁,但需要学习和改进的地方还有很多,如要培养他们能做力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感,同伴之间能友好相处,发生问题能自己自行解决……等等。走过____年,迎接____年新的一年又在向我们招手,让我们共同努力吧!

幼儿园中班上学期工作总结范本(二)

一、加强学习、提高修养、进一步增强教书育人的使命感。

3、组织教师学习《纲要》、组织教师逐条分析解读、帮助教师树立正确的教育观念、确立对幼儿正确的评价行为、建立“以人为本”的教育教学理念、从而使教师彻底转变教学观念。

二、进一步提高教师教书育人的本领。

2、在小班的经验基础上、教师对环境布置及区域材料的投放及布局等方面的经验更丰富了。进入中班、年级组教师在新换的教室里、利用多种材料和多种表现方法、重新布置、逐月丰富、为幼儿创设了一个宽松、和谐的环境。

三、进一步深入开展教科研研究、提高课堂教学质量和教科研水平。

2、按时开展区域活动、能做到材料充足、并及时调查、满足幼儿动手动脑的需求。按时积极开展丰富的户外游戏和体育活动、保证幼儿一日活动量、促进幼儿身体各机能协调发展。

3、灵活的教学手段是优秀教师必备的条件、如何管理好班级、如何带好孩子开展游戏活动、如何让孩子喜欢你、如何切实提高每个孩子的能力、我们年级组围绕以上进行讨论、实践。我们还互相观摩活动及随堂听课。认真对待每一次外出学习的机会、认真听取听课老师带回来的教育新信息、并在每次听课后进行评课活动、效果良好、大家都能畅所欲言、从而达到互相学习、共同进步的目的。

四、幼儿整体素质获得很大提高。

2、本学期开展了各种有效的家园活动。如填写《

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