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初三第一次模拟考试试卷分析会议

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初三第一次模拟考试试卷分析会议全文共1页，当前为第1页。

初三第一次模拟考试试卷分析会议第一部分、外乡镇借鉴经验一、中学：、认真开展市样题研究工作，调整二轮复习计划。

把市学业水平考试样题，与年、年、年学业考试真题对照，找重点、抓动态、找共性、找趋势，对比相同考点试题，找规律、找变化。

、特优生、优秀生、良好生、及格生四类边缘生转化目标。

、每周组织一次班主任与任课教师协调会议，了解各类边缘生转化情况、思想情况。

、打造高效课堂，上实惠课，不作秀，不搞形式，做到分层教学，因材施教。

、加大测试密度。

二、中学：对学生的答卷、涂卡等事项进行进一步模拟演练，要求学生指定位置规范答题，认真书写，杜绝乱写乱划、丢三落四等额外因素影响。

三、中学：、提士气重团结创佳绩力争缩尾、收腹、挺胸、促尖。

、用我们教师的工作热情带动学生的学习干劲。

、抓好基础知识，强调理解和运用，稳扎稳打，步步为赢。

、要加强学生考前指导：审题能力、答题技巧，书写工整，答卷规范，提高卷面分。

一把剪子。

一个胶棒。

不求题海但求题精。

落实周周考制度。

讲练结合、精剖细析、精讲点拨、精益求精。

问题生，跟进指导。

悉心交流隔三差五进宿舍，婆婆妈妈进课堂。

考前千叮咛，考后万分析。

、关爱学优生使其吃饱，关注学困生使其吃好。

关注冲击分的学优生。

关注处于升学边缘的待定生、更关注升普高无望的学困生，努力做好职业高中升学工作，以提高升学录取率，从而实现升学人数达到建档人数%的指标。

用心工作每一天，踏实奋进每一年，幸福一辈子。

四、中学：、正确使用答题纸、强化优点、弥补弱点根据成绩，明确好各类学生及各类边缘生，落实好磨尖、补薄、促边、提升、转化。

、教师学习课程标准及中考试题。

加强练习与测试要经常反思梳理，及时查漏补缺。

善于学习，充分利用网络资源和现代化教学手段，充分发挥班班通的功效。

五、中学：、突出目标意识，级部根据实际情况制定好自身班级目标、学科目标。

要细化内容，各学科要精打细算，把学习任务细化到每周、每天、每节课，确保教学的高效和有效性。

、进一步加强对《课程标准》、《考试说明》学习和研究，各科教师要用好泰安样题，认真分析中考题，在把握模块复习的基础上精心命制试题，明确分析学业考试命题动向，准确把握知识重点、分值比例、训练题难度，加强教学、训练的针对性。

老师不先做的题目拒绝让学生训练。

、广泛收集信息。

学生的分类指导，关注、辅导、激励学生、、试卷下发后。

教师要求学生用红色笔改成百分卷，教师要进行二次检查。

、营造良好的中考备考氛围和环境，张贴激励学生拼搏中考的标语，做好班级中考文化初三第一次模拟考试试卷分析会议全文共2页，当前为第2页。的建设。

六、一中：、全体教师认真学习课程标准，研究近几年的中考试题、泰安样题以及双向细目表并让每人出一套模拟题、坚定不移的实行家长坐班制，让学生家长全程参与各项活动，不管是课堂上还是模拟考试的监考。

、走班的形式进行分层教学七、中学：、进一步强化对《课程标准》、《考试说明》学习与研究、抓好教学常规，强化课堂教学，做好应考模拟训练、任课教师应以作业与小练习为突破口，紧密围绕课程标准、教材和考试说明，精心设计针对性、典型性、新颖性极强的同步强化作业与练习题，做到有发必收。

、营造复习备考的良好氛围。

八、镇初级中学：、根据一模后确立的线下生名单，重点培养特优生、优秀生、中间生。

、因材施教，对症下药。

、开好天冲刺大会自信是成功的一半、回归课本，梳理知识知识点逐一梳理清楚，把遗漏的知识补上，把糊涂的概念澄清，把教材中的可考因素挖掘出来。

、加强体育锻炼不能因为体育考试结束，就停止对学生的体育锻炼九、中学：、研究分析近五年泰安中考题，对照课标，结合以往经验抓好知识点、重难点和考点排查，对今年中考重难点进行预测。

召开样题分析会，认真分析今年样题与前三年中考题的区别，将考点的范围圈定，重点训练，落实到位，务必达到精准，追求最大达标率。

、尖子生的薄弱环节采取教师承包的方式，将尖子生分包到教师，实行跟进式管理，做好边缘生帮扶工作。

、审题的习惯，注重细节问题的渗透，合理结题的思路，答题的正确书写方法，认真检查等应试素质和技巧，提高学生的应试水平。

十、初级中学：、理清考点、关注热点、解决拉分点、留意盲点、强化答题规范意识，克服眼高手低，做到基础题每分必争第二部分、结合学校实际和昨天的会议精神，提出几点要求：一、班子成员