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探索直线平行的条件学案

探索直线平行的条件（1）学案

探索直线平行的条件学案全文共1页，当前为第1页。

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学习

目标

1、理解同位角的概念，在具体的情境中能识别同位角。

2、通过经历探索直线平行的条件的过程，掌握直线平行的条件，并能解决一些问题。

3、会用三角尺过已知直线外一点画这条直线的平行线。

4、经历观察、操作、推理、交流等过程，进一步发展空间观念、推理能力和有条理的数学表达能力。

重难点

同位角的概念、在操作、观察的基础上总结出直线平行的条件

学习过程

一、学

1、如课本彩图，装修工人正在向墙上钉木条。如