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幼儿园大班数学教案《分饼干》及教学反思

幼儿园大班数学教案。

我们常说，机会是留给有预备的人。优质课堂，就是幼儿园的老师在讲同学在答，讲的学问都能被同学汲取，为了加强学习效率，我们一般会事先预备好教案，有了教案，在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。那么，你知道的幼儿园教案要怎么写呢？以下是我收集整理的“幼儿园大班数学教案《分饼干》及教学反思”，供您参考，盼望能够关心到大家。

活动目标：

1、尝试运用二等分、四等分的方法进行平均安排，感知平均安排的简洁规律并能初步运用于生活中。

2、在操作的过程中感受探究的乐趣，进展思维力量。

3、培育幼儿的观看力、推断力及