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幼儿园大班数学教案《漂亮的果叶项链》及教学反思
幼儿园大班数学教案。
宜未雨绸而缪,毋临竭而掘井。作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果,大部分老师为了让同学学的更好都会事先预备好教案,教案对教学过程进行猜测和推演,从而更好地实现教学目标。那么一篇好的幼儿园教案要怎么才能写好呢?下面是由我为大家整理的“幼儿园大班数学教案《美丽的果叶项链》及教学反思”,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动目标:
1.尝试运用3-4种物体进行间隔排序。
2.探究间隔排序的规律。
3.留意倾听、接纳同伴间多种排序的方法和策略。
4.培育幼儿的观看力、推断力及动手操作力量。
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