1《沁园春 长沙》课件 (共32张PPT) 2024—2025学年统编版高中语文必修上册.pptxVIP

1、掌握词的相关知识，能够有感情的朗读和背诵诗歌；

2、学习从词语、意象、情感等方面鉴赏诗歌，获得审美体验；

3、体会和把握毛泽东诗词的宏大意境，感受其博大胸怀。;词兴起于唐，盛行于宋，配乐歌唱，句式不齐，也称长短句。

最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。后来词也跟乐府一样，逐渐跟音乐分离了，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。?

分类：按各词调的字数多少分为三种——以58字以内为小令，59字到90字为中调，91字以上为长调；

词牌是词格式的名称，词牌决定了这首词的字数、句数和平仄声韵。

标题是词的内容的集中体现，它概括了词的主要内容。;独立/寒秋，湘江/北去，橘子洲/头。看/万山/红遍，层林/尽染；漫江/碧透，百舸/争流。鹰/击长空，鱼/翔浅底，万类/霜天/竞自由。怅/寥廓，问/苍茫/大地，谁/主/沉浮？

携来/百侣/曾游。忆/往昔/峥嵘/岁月稠。恰/同学/少年，风华/正茂；书生/意气，挥斥/方遒。指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万户侯。曾/记否，到/中流/击水，浪遏/飞舟？;开头三句的正常语序是怎样的？;卓尔不群，坦荡从容，昂然屹立。;杜甫：万里悲秋常作客，百年多病独登台;万山红遍;鹰击长空;描写了哪些景物？用哪些词语来形容？这些词是否能够更换？为什么？;这幅画面有什么特点？;杜甫：万里悲秋常作客，百年多病独登台;为什么毛泽东笔下的秋是蓬勃向上的？;为什么毛泽东笔下的秋是蓬勃向上的？;思绪万千，百感交集。;上阙主要写景，写眼前之景。描绘了绚丽的生机勃勃的湘江深秋景色，自然地提出苍茫大地应该由谁来主宰的问题，表现了毛泽东胸怀国家、积极乐观、豪迈放达的品质。;诗词鉴赏——炼字专题;李白《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。;南浦别

白居易

南浦凄凄别，西风袅袅秋。

一看肠一断，好去莫回头。

有人认为“看”字看似平常，但十分传神，它能真切透露出主人公形象，你同意这种说法吗？为什么？;第二课时;作者描绘了怎样的少年形象？;①1911年，18岁的毛泽东来到长沙，开始了他在此地长达13年之久的求学和革命斗争生活。

②1913-1918??，他在湖南一师读书，常和同学在橘子洲一带游览游泳；

③1918年4月，与何叔衡创立了以改造中国和世界为奋斗目标的新民学会；

④五四时期，主编《湘江评论》，发表了一系列重要论文，引起了全国进步思想界的重视。

⑤1919年底组织和领导湖南驱逐军阀张敬尧的运动。;最后三句怎样理解？;下阕小结;这首词，通过对湘江秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒发革命青年对国家民族命运的感慨和以天下为己任，蔑视反动统治者，改造旧中国的豪情壮志。;世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。;吾愿我亲爱之青年，

生于青春死于青春

生于少年死于少年，

进前而勿顾后，

背黑暗而向光明，

为世界进文明，

为人类创造幸福。

以青春之我

创建青春之家庭，

青春之国家，

青春之民族，

青春之人类，

青春之地球，

青春之宇宙，

资以乐其无涯之生;对于青春，你一定产生了一些感悟，那就把它写下了来吧，请以“青春的价值”为主题，写一个小随笔，不少于300字。;沁园春长沙;诗词鉴赏——情景交融;诗词鉴赏——情景交融;1.绝句二首(其一)

杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

?注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。

问题：此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。