【英语版】国际标准 ISO/IEC TR 23842-2:2020 EN 信息技术在学习、教育和培训中的应用——虚拟现实内容的人因工程指南——第2部分：制作虚拟现实内容时的考虑因素 Information technology for learning, education, and training - Human factor guidelines for virtual reality content - Part 2: Considerations when making VR cont.pdf

ISO/IECTR23842-2:2020ENInformationtechnologyforlearning,education,andtraining-Humanfactorguidelinesforvirtualrealitycontent-Part2:ConsiderationswhenmakingVRcontent

ISO/IECTR23842-2:2020是一个国际标准，它提供了关于虚拟现实（VR）内容制作的人因工程指南，特别是在学习、教育和培训领域。这个标准旨在确保VR内容在使用过程中能够有效地与用户交互，同时也符合一些关于VR应用的重要考虑事项。以下是对ISO/IECTR23842-2:2020标准的详细解释：

一、指导原则

ISO/IECTR23842-2强调了两个基本原则：用户体验和适应性设计。这些原则旨在确保VR内容能够提供良好的用户体验，同时考虑到不同用户群体的需求和限制。

二、内容考虑

在制作VR内容时，需要考虑以下几个方面：

1.交互设计：VR内容应该提供直观、自然和易于使用的交互方式，以便用户能够轻松地与内容进行互动。

2.视觉和听觉提示：在VR环境中，视觉和听觉提示可以帮助用户更好地理解环境、任务和交互方式。

3.用户界面（UI）：VR内容的UI应该清晰、简洁和易于理解，以便用户能够快速导航和操作。

4.舒适度和可用性：VR内容的布局、照明和噪声等因素都可能影响用户的舒适度和使用体验。因此，应该考虑到这些因素并进行相应的优化。

5.错误处理：应该设计合理的错误处理机制，以便在用户遇到问题时能够及时提示并提供帮助。

三、适应性和可访问性

在制作VR内容时，需要考虑不同用户群体的特性和需求，例如视力和听力障碍、不同的年龄段和技能水平等。这些用户可能需要不同的交互方式和视觉提示来适应他们的能力范围。因此，需要关注适应性和可访问性方面的考虑。

四、使用环境和条件

在VR环境中，环境因素可能会影响用户体验和使用效果。因此，需要考虑使用环境和条件，例如光照、噪音、温度和湿度等因素。这些因素可能会影响用户的舒适度和注意力，因此需要进行相应的优化。

ISO/IECTR23842-2:2020提供了关于虚拟现实内容制作的人因工程指南，包括指导原则、内容考虑、适应性和可访问性以及使用环境和条件等方面的考虑。这些指南旨在确保VR内容能够提供良好的用户体验，同时考虑到不同用户群体的需求和限制。