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手工制作社团活动计划
一、指导思想:
为了进一步贯彻落实好《中共中央国务院关于深化教育改革
全面推进素质教育的决定》文件精神,以培养学生的创新精神和
实践能力为重点,全面实施素质教育,大力开展科技教育活动,
努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新
型人才。
二、学生基本情况分析
手工制作是一项能培养学生动手、动脑,启发儿童创造思维
的重要活动,是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。
22,
二年级手工制作社团的学生共有人虽然学生的能力参差不
齐但因为对手工制作有着较浓厚的兴趣所以也为活动的开展奠,,
定了基础。
三、活动时间与地点
时间:星期二下午第三节课
地点:二年级教室
四、活动目标
1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。
2、锻炼学生的动手能力,陶冶情操。
3、帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中
进取。
4、使学生对车模、纸工、金工、木工等产生浓厚兴趣,获取一
些模型制作的基础知识和基本技能。
5、培养学生的科技意识,全面提高学生科学素养。进一步开发
和发挥学生的创造性思维和创造能力。
6、通过这项活动,让学生的动手能力,观察能力等各方面得到
很大的提高,同时也让学生学会废物利用,提高学生的审美能力
和美化生活的能力。
7、欣赏优秀的手工制作作品,从中体会到手工制作与民族文化、
生活的密切联系,使学生继承民族文化,热爱生活,热爱大自然。
五、教学措施
1、认真做好手工制作的宣传动员工作,认识现代科技发展迅猛,
具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要,激发学生学习、探究
科学的兴趣。
2、注重总结经验,积累材料。把组织活动过程的所有原始材料
全部搜集好,并与作品一并保存。
3、充分动员,多渠道地开展自我展示活动,让学生充分展现自
我。
45
、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。、做好
与各班班主任的协调与沟通工作。
六、活动安排
周次活动内容
第一周制定计划,通过计划
第二周简易笔筒
第三周鸡蛋画
()
第四周折纸小船
第五周折纸(花篮)
第六周折纸(小兔)
第七周折纸(小鱼)
第八周折纸(心)
第九周纸杯艺术
第十周贴画
第十一周橡皮泥制作
第十二周巧制储蓄罐
第十三周童话小
第十四周废瓶盖
第十五周手工折青蛙
第十六周可爱玩偶
第
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