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手工制作社团活动计划

一、指导思想：

为了进一步贯彻落实好《中共中央国务院关于深化教育改革

全面推进素质教育的决定》文件精神，以培养学生的创新精神和

实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，

努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新

型人才。

二、学生基本情况分析

手工制作是一项能培养学生动手、动脑，启发儿童创造思维

的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。

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二年级手工制作社团的学生共有人虽然学生的能力参差不

齐但因为对手工制作有着较浓厚的兴趣所以也为活动的开展奠,,

定了基础。

三、活动时间与地点

时间：星期二下午第三节课

地点：二年级教室

四、活动目标

1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。

2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。

3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中

进取。

4、使学生对车模、纸工、金工、木工等产生浓厚兴趣，获取一

些模型制作的基础知识和基本技能。

5、培养学生的科技意识，全面提高学生科学素养。进一步开发

和发挥学生的创造性思维和创造能力。

6、通过这项活动，让学生的动手能力，观察能力等各方面得到

很大的提高，同时也让学生学会废物利用，提高学生的审美能力

和美化生活的能力。

7、欣赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化、

生活的密切联系，使学生继承民族文化，热爱生活，热爱大自然。

五、教学措施

1、认真做好手工制作的宣传动员工作，认识现代科技发展迅猛，

具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要，激发学生学习、探究

科学的兴趣。

2、注重总结经验，积累材料。把组织活动过程的所有原始材料

全部搜集好，并与作品一并保存。

3、充分动员，多渠道地开展自我展示活动，让学生充分展现自

我。

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、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。、做好

与各班班主任的协调与沟通工作。

六、活动安排

周次活动内容

第一周制定计划，通过计划

第二周简易笔筒

第三周鸡蛋画

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第四周折纸小船

第五周折纸（花篮）

第六周折纸（小兔）

第七周折纸（小鱼）

第八周折纸（心）

第九周纸杯艺术

第十周贴画

第十一周橡皮泥制作

第十二周巧制储蓄罐

第十三周童话小

第十四周废瓶盖

第十五周手工折青蛙

第十六周可爱玩偶

第