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初中数学教师工作总结精编版
这个学期的工作已经接近尾声了,面对高三这最后半个学期,我对这份工作还是有很多感触的。平时和学生们相处的也比较多,加上高三这个阶段的特殊,我和学生们之间交流的也比之前更多了一些,所以我对学生们的了解也更多了一些,对工作的安排和规划也更加合理了,学生的学习效率也有所提高,一切都是往好的方向发展,往更加光明的方向前进。以下我对这个学期的工作进行了一系列的总结。
一、教学方式上的改变
在这个学期当中,我逐渐认识到教师的教学方式对于每个学生而言都存在着很大的影响。当然我们教师的教学不可能去迎合每一个学生的喜好,但是我认为我们可以在对接大众的时候多做一些居中的调整,尽量用受益最大面去和学生们对接,也时常可以接受学生们的反馈和建议。这样是对我教学最大的帮助,也是我在这份工作当中的一次助推。
这个学期我每周都会做一些小幅度的调整,比如说每周一次接受学生们提出的加强复习部分要求,需要我巩固哪一部分的知识我会做一个详细的统计,然后再对此进行讲解和巩固。这个方式对学生们而言也大大的提高了他们的一个积极度,更是提升了他们对我的信任,在这最后半个学期里我们之间的合作也达到了最大化。
二、时间分配上的改善
数学这门学科到了最后的关头也是最为重要的一个部分了。很多同学想要在数学这一门科目上提升分来也不是一件很简单的事情了,这时候很多学生已经把整个大的提升空间完全利用了,只剩下了一些角落里的残缺没有找到。这时候对时间的分配也是一个很严肃的部分了,利用好平时的一些碎屑时间,把那些学生不太容易发现的问题找出来,进行解决,这会给他们带来最后的突破,所以在平时的教学当中,我也留出了一部分的时间让他们进行自我调整和发现。
三、往后教学改进方向
通过这一次带毕业班,我认识到了教毕业班真的不是一件轻松的事情。尤其是最后半个学期,我也绷紧了神经,跟着学生们一起努力。在这样的一段经历中,对于我自己的成长而言是巨大的,也让我清楚的认识到今后的方向也是一个需要思考的问题,我会逐渐发现更好的自己,逐渐在教学工作方面慢慢去改进,慢慢去成长。期待我今后更好的成绩吧!
初中数学教师工作总结精编版(二)
本学期来,在学校领导的支持下,在“团结合作、互相帮助,多干实事、少说空话”十六字精神的倡导下,老师们个个勤勤恳恳,默默地工作,从不计较个人得失,有较强的事业心和责任感,个个好学肯钻,业务水平较高,教学要求精益求精,教学效果好,受到学生的欢迎。出色完成学校交给的各项任务,主要工作总结如下:
一、认真学习新课程标准,制定本学期的教学计划
利用科组活动时间加强理论学习和教学研究,使教育工作始终在理论的指导下进行,使我们的教育目标更加明确。通过学习,我们进一步明白了只有在教学中把学生的学放在教学的首位,抓住重点、难点,才能更好地提高课堂的效率。在学习过程中,大家还针对教学上出现的问题进行了热烈的讨论,同时又结合所任班级的教学情况制定了相应的教研、教学计划。
二、狠抓教学常规,全面提高教学质量
1.加强课堂教学的常规工作,认认真真地上好每一节课,扎实地抓好教学的各个环节,向四十分钟要质量。在课堂教学中还要注意加强对学生创新精神和实践能力的培养。
2.进一步抓好备课、听课工作,完善备课、听课制度。做到及时评课或与上公开课的老师及时交换意见,使每位老师的教学水平都有所提高。本学期每个数学老师都上了____节数学公开课,听课都在____节以上。
3、认真落实作业辅导这一环节,及时做好作业情况记载,并对存在问题的学生及时提醒,限时改正,逐步提高。同时加强管理,杜绝学生抄袭作业现象,端正学生作业态度。
5、注重差生的转化工作,抓两头,促中间,全面提高。老师们都采用各种各样的手段激发差生的学习兴趣,通过课外辅导提高差生的学习成绩,基本做到了降低低分率,提高及格率优秀率。
三、注重教学科研以研促教提高有效教学
1、集体备课常抓不懈,为了能充分挖掘各人的潜能,发挥集体的力量和智慧,我们很注重集体备课,每周一次的集体备课时间,并做到有内容和中心发言人,在集中之前,大家必须先钻研教材内容,然后就教材的内容对教学设计、教学的重难点如何去突破、对如何把握例题讲解的深浅程度、习题的选用等等发表个的见解和意见,大家一起学习、研究,取长补短。平时大家经常互相听课,同年级的老师经常互相推荐自己经过学习后觉得很有收益的教研论文,大家一起共同学习,研究,最终达到共同提高的目的。
2、精心安排好青年教师的汇报课及其他教师的示范课抓好评教工作,对公开课严格把关,要求每一节公开课前都经过备课组的老师多次的研究和修改,每堂公开课后,全科组的老师都有进行认真的评课,我们科组的老师对评课向来非常认真,从不避丑,不走过场,不管你的资格有多老,你有多年轻,大家能本着对事不对人的原则,对
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