幼儿园大班语言活动教案反思《咔嚓》.docx

幼儿园大班语言活动教案反思《咔嚓》

幼儿园大班教案反思。

古人云，工欲善其事，必先利其器。身为一位人民老师，我们都盼望孩子们能学到学问，因此，老师会在授课前预备好教案，教案为同学带来更好的听课体验，从而提高听课效率。所以你在写幼儿园教案时要留意些什么呢？下面的内容是我为大家整理的幼儿园大班语言活动教案反思《咔嚓》，信任您能找到对自己有用的内容。

【活动目标】

1、了解《咔嚓》书里的主要内容，感受重复有节奏的语言特点，把握前阅读力量。

2、学习口头语言与书面语言的对应关系，能用指读方式手眼协调的进行阅读。

3、喜爱阅读图画书，愿意仿照读本中的句式进行创编活动。