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主题教育活动心得体会12篇

主题教育活动心得体会1

山清水秀，绿树成荫，魅力敖汉，壮美辽阔。人与自然和谐

共生。

走进敖汉震惊的不是美景天下秀，而是纯朴勤劳的敖汉人，

以及他们一代一代治理山川的拼搏精神。

“不干不行，干就干好”，简单通俗，淳朴易懂。老前辈领

导一句不是至理名言的话震撼着我，我们不能让子孙后代没有故

乡。在他们与自然拼搏的初心中，他们谈不上远大理想，思想境

界，只是为了有一口赖以生存的基本口粮，一把可以烧饭的干柴。

闭上眼睛，那个风沙呼嚎，山洪泛滥的自然场景，让人揪心。

那个人山人海，男女老少，镐头铁锹，老乡口中的大会战的场景

让人震撼。更让人感动的是一辈辈敖汉人日复一日改造大自然的

精神。山绿了，绿水青山打造了的不仅仅是一方水土，更成了我

们心目中的圣地。

今日的敖汉已经成为一个可以炫美的品牌，就像敖汉的小米，

敖汉的垂榆，油松，栈道，歪脖子树。敖汉具有现代特色的鸡爪

子沟，植树开沟大梨，人工梯田。敖汉那些淳朴，魅力的人文趣

事，美丽谦和的女老师，异香四射的菜包饭，以及那个为了治理

敖汉，带领当地老百姓治理环境妻离子散，付出自己生命的年轻

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乡长的感人话剧。

不忘初心，我们现在生活充盈，放飞梦想。牢记使命，可细

细想来，总感觉欠缺点什么?缺什么?我浮想了很多很多……

主题教育活动心得体会2

“拥抱亲情感恩父母”的主题班会观摩课，短短的四十五分

钟，使我感触很深。以下就是我对该班会活动课的几点感受与体

会。

一、从整个班会课的开展来看，流程清晰，环节紧凑。

班会有三环节即“回顾篇——走进亲情、拥抱篇——体验亲

情、行动篇——回报亲情”，以“情”带动贯穿始终。同学门积

极参与响应，表现形式多样，有小品，有讲故事，有诗文朗诵，有

小合唱等，特别是最后同学们用对爸妈的祝福做成的“感恩树”

将班会的气氛推向了高潮。表现了同学们对这一活动的重视，展

示了他们的内心丰富的一面。

二、从班会课的氛围来看，感情真挚，天地动容。

孟老师把主题转化成任务，并分成了一个个活动，引领学生

的认知，提升情感。既重活动生成又重情感体验，体现学生的认

知规律。

学生结合自己的实际生活，讲述自己被父母感动的故事，让

老师和同学们一起分享他们的感动！从学生们平凡而又真实的故

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事里，我感受到了这些学生的内心的`激动，生活中一向不爱向父

母说声谢谢的学生们，这些生活中的琐事，他们却讲述得那么真

切，生动，使得在场的同学们都潸然泪下。这个场面使我们在座

的班主任都感到心酸，为之感动，心灵仿佛也受到了一种震撼。

让学生在参与中体会父母的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，

完成感情的升华，从而来端正自己对父母的态度——尊敬孝顺自

己的父母。这使我受到了启发和感悟。

三、从班会课的目的与意义来看，切合实际，引起共鸣。

本次班会主题以感恩父母为主，目的要让同学们懂得父母付

出的艰辛，学会理解他们，体谅他们，并学会如何感恩父母，从

而激励同学们勤奋学习。我相信，通过此次班会，加强了同学们

的感恩意识。能够更加全面的思考问题，设身处地地为父母着想。

这次班会之后，同学们的思想认识又上升了一个台阶。我们要感

恩于父母，是他们赐予我们养育之恩，其实回报于他们的并不一

定非要做出轰轰烈烈的大事，从帮他们做家务开始，抑或是平常

日子里一句贴心的话语都是最好的形式。感恩不只是口头的，更

重要的在于行动，感恩从现在开始。

四、针对这节班会观摩课，说说我的收获与体会。

班会课是学生展示自我的平台，作为班主任应该多些指导，

多些鼓励，多些支持学生参与其中，亲身感受。一节好的班会课，

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不在于排场要多铺张，形式要多丰富，而在于学生能否从中有所

体会，有所感受，有所收获。班会课后，班主任应该就该班会进

行必要的总结，点出重点，或给学生一个温馨的提示，或给学生

一个正确的指引，或给学生一个暖和的祝福，这样会取得更好的

效果。

以上就是我对此次“拥抱亲情感恩父母”主题班会观摩课的

一些感受