【英语版】国际标准 ISO/IEC TR 29163-3:2009 EN Information technology — Sharable Content Object Reference Model (SCORM?) 2004 3rd Edition — Part 3: Run-Time Environment Version 1.1 信息技术 可共享内容对象参考模型 (SCORM?) 2004 年第 3 版 第3部分:运行时环境 1.1 版.pdf

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【英语版】国际标准 ISO/IEC TR 29163-3:2009 EN Information technology — Sharable Content Object Reference Model (SCORM?) 2004 3rd Edition — Part 3: Run-Time Environment Version 1.1 信息技术 可共享内容对象参考模型 (SCORM?) 2004 年第 3 版 第3部分:运行时环境 1.1 版.pdf

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好的,下面是我对ISO/IECTR29163-3:2009ENInformationtechnology—SharableContentObjectReferenceModel(SCORM?20043rdEdition)—Part3:Run-TimeEnvironmentVersion1.1的详细解释:

ISO/IECTR29163-3:2009是ISO/IEC联合技术委员会发布的一份技术报告,专门针对SCORM2004第三版在运行时环境的部分进行了详细的规定和描述。

SCORM是一种用于在线教育的标准,它定义了一种学习内容模型,旨在确保不同系统之间教学内容的一致性和互操作性。这个标准的主要目标是使学习内容可以在不同的学习管理系统之间进行共享和重用。

Part3是关于Run-TimeEnvironment的部分,也就是运行时环境,它是SCORM标准中非常重要的一个部分。它规定了在线学习环境中如何管理学习内容,如何进行学生和内容之间的交互,以及如何跟踪学生的学习进度和学习结果等。

Version1.1是该部分的标准版本,它详细描述了如何实现这些功能,包括学习内容的加载、呈现、交互、跟踪和评估等。同时,它还规定了如何处理不同的设备和不同的网络环境,以确保学习内容可以在各种不同的环境中顺利运行。

ISO/IECTR29163-3:2009和SCORM2004第三版以及Run-TimeEnvironmentVersion1.1提供了在线教育系统所需的一些关键功能和要求,包括教学内容的一致性、互操作性、可重用性、可跟踪性以及适应性等,这些功能和要求对于提高在线教育的质量和效果非常重要。

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