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StarterUnit2KeepTidy!SectionA2024人教新版七上英语同步备课精品课件Whatdoyouhave?
语言能力1.掌握日常学习用品、生活物品和颜色的词汇;2.能描述学习用品、生活物品的颜色;运用句型就日常物品进行简单的交流。3.掌握5个元音字母的发音,拼读单词。1思维品质通过教学活动的开展,锻炼学生的口语表达能力和听说能力,提升学生思维能力的灵活性与系统性,使学生能就话题较好地完成一些开放性的对话,以提高在真实语境中的英语交际能力。3学习能力1.通过听力输入和口头训练,让学生交流所拥有的物品以及询问物品颜色。2.通过层层递进的课堂任务,让学生能够运用目标词汇与句型进行初步口头语言输出。2文化意识通过本节课的学习,让学生能够与同学积极合作,参与课堂活动,大胆实践;能够体会到英语学习的兴趣,养成良好的英语学习习惯。4教学目标
Lead-in
Whatdoyouhaveinyourschoolbag?Let’swatch!
Pre-listening
VOCABULARYThingsintheschoolbagbookcaperaserpencilbottlerulerkey
capkeypencilLet’ssay!
eraserbookbottleLet’ssay!
capbottlepencilLet’ssay!
rulerkeyeraserLet’ssay!
Let’ssay!-Whatdoyouhaveinyourschoolbag?-Ihave____________.abottle-Whatdoyouhaveinyourschoolbag?-Ihave________.keys
Lookatthepicture.Matchthethingswiththenames.1a______aruler ______acap______pencils ______abottle______aneraser ______keysa用于辅音音素开头的单词前;an用于元音音素开头的单词前。
Talkaboutwhatyouhaveinyourschoolbag.1bIhaveacap,somebooksandaruler.Whatdoyouhaveinyourschoolbag?
Readthecolourwordsandmatchthemwiththepictures.2abrownblackyelloworangegreenbluewhitered
Lookatthethingsandtalkaboutwhatcolourstheyare.2bA:Whatcolouristhecap? B:It’s___________________.A:Whatcolouraretherulers? B:They’re_________________.brownblueabrowncapblueruleswhiteerasersagreenapple
Reviewbe动词的用法口诀我(I)用am,你(you)用are,is跟着她(she)他(he)它(it),单数名词用is,复数名词全用are。用be动词的正确形式填空。1.Goodmorning,Mr.Chen!This_____Peter.2.-_____youLily?-No,IamGaoPeng.3.I____Jane._____youTangFang?4.How____you?Fine,Thankyou.5.Histelephonenumber_____267-5891.6.Thegirlsoverthere_____myclassmates.isAreamAreareisare
Let’ssay!-Whatcoloristhebottle?-________.It’sred-___________________?-They’re____________.yellowWhatcolorarethebikes
Let’slisten!
Listentotheconversationsandcolourthethings.2c
Listentotheconversationsandcolourthethings.2d1.TengFei’ssch
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