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StarterUnit2KeepTidy!SectionB2024人教新版七上英语同步备课精品课件Wheredoyouputyourthings?
语言能力1.掌握日常家居物品的词汇和方位介词in/under/on的用法；2.能就房间、室内摆设进行简单的交流。3.熟练运用询问物品颜色以及物品摆放位置句型。1思维品质通过教学活动的开展，提升学生思维能力的灵活性与系统性，使学生能就话题较好地完成一些开放性的对话，以提高在真实语境中的英语交际能力。3学习能力1.通过阅读对话，培养迅速抓取信息的能力。2.能够描述日常生活中的常见物品的颜色和位置。2文化意识通过本节课的学习，让学生能够与同学积极合作，参与课堂活动，大胆实践；能够体会到英语学习的兴趣，养成良好的英语学习习惯。4教学目标
Lead-in
Let’ssing!
Pre-reading
oninunder方位介词：on/in/under
shoessockscap
bedchairdesk
bagtablebox
shoessockscap
chairdesktable
ballWhereistheball?It’s_______thechair.under
ballcupWhereisthecup?It’s____thetable.on
ballcupapplesWherearetheapples?They’re____thebasket.in
bedLookatthepicture.Completethesentenceswiththewordsinthebox.1aIsthisroomtidyornot?deskchairbookcapshoesschoolbagboxsocks
beddeskchairbookcapshoesschoolbagboxsocksLookatthepicture.Completethesentenceswiththewordsinthebox.1a1.Aschoolbagis________thedesk.2.Somebooksare________thebox.3.Apairofsocksis________thebed.inonunderoninunder
While-reading
Readthetwoconversations.Findthecapandglassesinthepictures.1bConversation1Ella:Mum,Ican’tfindmynewcap.Mum:Yournewcap?Whatcolourisit?Ella:It’sred.Mum:Isitinyourschoolbag?Ella:No,itisn’t.Mum:Oh,hereitis.It’sunderyourdesk.Youneedtokeepyourroomtidy.Ella:OK.Sorry,Mum.needtodosth.需要做某事
Readthetwoconversations.Findthecapandglassesinthepictures.1bConversation11.WhatcolourisElla’snewcap?2.Whereisit?3.IsElla’sroomtidy?It’sred.It’sunderElla’sdesk.No,itisn’t.
Dad:Ican’tfindmynewglasses.Doyouseethem,Emma?Emma:Whatcolourarethey,Dad?Dad:They’rebrown.Emma:No,Idon’tseethem...Oh,waitaminute.Dad:NowIseethem!Dad,they’reonyourhead!Oh,thankyou,Emma!Emma:You’rewelcome.Readthetwoconversations.Findthecapandglassesinthepictures.1bConversation2不客气，用于礼貌地回答别人的感谢。发现，强调动作的结果
Readthetwoconversations.Findthecapandglasses
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